有很多小夥伴很好奇，我在得到高研院學什麼？
分享一下我的感受：其實在這裏不是學習技能，而是去和每個行業的同學們學習她們不同的處理問題的方法。
老師也會幫同學們萃取他們的人生智慧，然後打磨成知識結晶，站上班級舞臺，分享給更多的同學。
這個過程，我稱之爲“學着如何做一盞燈，照亮別人”。
而班主任稱自己爲守燈人，我們就是她的燈，就是她的種子，她的目標就是讓我們互相照耀，生根發芽。
這是一個有別於其他商學院的學習平臺，它在努力做到迴歸本源：讓知識幫助到每一位同學，啓發大家的智慧，幫助同學們成長爲全方位發展的實幹家！
得到，也在致力於打造國內一流的各行業精英的熱帶雨林，發展全科教育，讓每個來到這裏的同學進化得文武雙全。
我們班有71位同學，來自71個不同行業，有投資人，有企業家，有航天研究員，有醫生，有明星經紀人，有設計師，有城市規劃師，有海歸博士，有老師，有創業者……
和同學們思維碰撞，用大開眼界來形容一點不爲過。
比如：和3組聯誼的時候，坐我左邊的大哥是耶魯名校畢業的生物分子學博士，他說：“我已經不用爲生存奔波了，現在做事，就是爲了夢想。
博士和團隊正在研究靶向抗癌藥物，在未來，隨着人均壽命延長，癌症會變成非常常見的慢性疾病。
而抗癌藥是未來的必須也是剛需產品。而博士現在經常全國各地飛，進行科普工作，提醒大家預防大於治療，有健康，纔有生活品質。”
博士的爲“夢想而奮鬥”，爲自己的國家貢獻自己的一分力量，點燃了我們全桌的人。
而同組的病理學醫生華姐，看到很多醫學院畢業生，畢業就轉業，而社會輿論對醫療工作者的誤解，導致醫生們壓力過大，優秀的醫生們不斷流失，再這樣下去，會面臨後繼無人的問題，也很心痛。
華姐的目標是構建一座線上的病理學校，點亮更多大學生，鼓勵他們走出社會，繼續照亮更多人。
我發現，優秀的人，身上的特質都是如此雷同：不畏艱難，不懼挑戰，永遠利他，點亮別人。
或許，這就是大家能相聚在高研院學習的原因。
在高研院，我驚喜的發現：同一個問題，可以有多元的不同的解決方法，大大開拓了自己的視野，讓我們學會了系統性思考，訓練了自己的系統思維。
我覺得，最最重要的一點：在這裏，就算燈光微弱的同學，也能得到幫助，找到自己奮鬥的目標，找到自己的使命，找到自己的價值。
而每次和不同行業的同學聊天，隨時有“Aha”的驚喜，跟人學，永遠是最高效的學習。
而北京作爲全國最大的得到學習中心，真的讓我感受到人才雨林的魅力，在這裏，每個人都是一盞燈，我們的目標就是努力用知識去點亮身邊的人。
再次回到學生時代，徜徉在知識的海洋，感受着學習的純粹和快樂，這種享受是買買買無法給與的。
其實，精神食糧更滋養靈魂，當我們都不爲生存擔憂，再也不用擔心喫飽了這頓沒下頓。
那更多的時間應該用來思考，我能爲周圍的人做什麼？
因爲有更多的人主動來點亮他人，我們的社會，我們國家，我們的關係，纔會越來越好。
袁隆平爺爺是一個大大的掌燈人，他照亮了全世界千千萬萬的人，讓我們遠離飢餓。
那我們這些後背，也應該傳承燈火，讓它繼續亮下去。
而得到高研院，就是燈塔，它在做薪火相傳，燈燈照耀的知識傳承。
So，定個小目標：做個實幹家，知行合一，點亮更多人。
