2021勇氣讀書會——《學習的邏輯》打卡(第一百九十四天)

這是我參加勇氣讀書會打卡第一百九十四天

我閱讀的書籍:《學習的邏輯》

出發日期:2021.1.1

期待的收穫:立足現在,創造未來,讓自己的教學能力更上一層樓。

一句標語:千里之行,始於足下。

小想法:相信明天會更好,我們會戰勝困難,邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學習,讓自己充實起來,加油!勇氣讀書會,永不散場。

因爲受到資源的限制——資金、場地、教師數量等,目前所執行的以學校爲中心、所有學生圍着學校轉的模式是成本最低、最有可行性的。

——摘自《學習的邏輯》作者:葉修

讀書筆記:

194.《學習的邏輯》作者:葉修(26-31)

《第二章:學習中心論——高效學習者需要掌握的心法》

誰在掌管我們的學習?——看清楚,誰在圍着誰轉

一、圍繞學校和老師安排進行

學校安排統一進度

學科分配學習時間

作業類型沒有自我選擇空間

二、爲什麼?

教學管理方便

做法成本低

學校認爲學生自主學習管理能力差

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