這是我參加勇氣讀書會打卡第一百九十五天
我閱讀的書籍：《學習的邏輯》
出發日期：2021.1.1
期待的收穫：立足現在，創造未來，讓自己的教學能力更上一層樓。
一句標語：千里之行，始於足下。
小想法：相信明天會更好，我們會戰勝困難，邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學習，讓自己充實起來，加油！勇氣讀書會，永不散場。
如果單純地將學生放到以學校爲中心的軌道上運行，那麼就會出現大量低效學習情況。
——摘自《學習的邏輯》作者：葉修
讀書筆記：
195.《學習的邏輯》作者：葉修（32-34）
《第二章：學習中心論——高效學習者需要掌握的心法》
“我”是學習的中心（一）
一、以學校爲中心有條件上的限制
1、認識到
單純學校中心模式不可取
學生無法高效學習
二、學校中心模式侷限
低效學習
學校課程體系做得較爲完善，不適合學生的教學活動會減少
