一直以爲自己沒有表現力、想象力,所以很多時候不敢去嘗試新的東西,甚至逃避。
但通過教練的三階學習,也慢慢漸入角色。
表現力:通過一種物體用肢體動作表現出來,同時猜跟做是一致。以前會很排斥這些活動,但今天竟然突破了。
想象力:1.通過對方說一件物體,想象裏面是什麼東西,這個東西是不是第一想法,想到什麼?
2.練習當下,但腦海裏仍然有很多雜念,集中不了,原來這樣會纔會導致我身體出現信號。
3.挑戰單、雙向遊戲提議,在做甲、乙時總是卡住,進不了場景,但做雙向時卻可以發散發揮到極致。
一直以爲自己沒有表現力、想象力,所以很多時候不敢去嘗試新的東西,甚至逃避。
但通過教練的三階學習,也慢慢漸入角色。
表現力:通過一種物體用肢體動作表現出來,同時猜跟做是一致。以前會很排斥這些活動,但今天竟然突破了。
想象力:1.通過對方說一件物體,想象裏面是什麼東西,這個東西是不是第一想法,想到什麼?
2.練習當下,但腦海裏仍然有很多雜念,集中不了,原來這樣會纔會導致我身體出現信號。
3.挑戰單、雙向遊戲提議,在做甲、乙時總是卡住,進不了場景,但做雙向時卻可以發散發揮到極致。
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