這幾天總看見網上在說“學校教育與課外輔導機構”的問題。對於這件事，我覺得也沒那麼複雜，就是要弄明白二者之間的關係。
學校學習爲主，解決主要問題。如果在學校學了，但有些沒學會沒弄懂，或者有哪些東西落下了或者有需求再加深加難，那麼自然可以在課餘或假期去找地方“補”。
所謂“補”，是因爲有不足有格外需要，如果正常學習能跟上並且成績還不錯，那麼何不把休息時間還給孩子？
至於提前學更是沒有必要，那樣很容易導致學生的學習變成了“兩張皮”——課外輔導班裏糊弄學，開學之後課堂上無心學（都學了一遍，都會了還學啥），最後的考試成績能好嗎？成績不好，那就接着補吧（自以爲是因爲補的力度不夠）！豈不是惡性循環？