這一次，我們從圖書館借的書有三本內容比較多，但是豆豆喜歡，也就借了。這三本書也是帶拼音的，借的時候，豆豆說這幾本書是給我借的，意思是回去後讓我給他閱讀，因爲書裏的文字太多了，他覺得他讀着會很困難，不過我拒絕了他。
我告訴他，這是他自己挑的，而且帶有拼音，他自己就能夠閱讀。我有空的時候會給他閱讀，但是他回家之後也要自己閱讀這幾本書，一天讀一遍就可以。他一聽可以每天讀一遍，忙高興的答應了，回來之後也確實讀了一遍，不過讀着看着有關這些文字的視頻，也不知道用了多長時間纔讀完了。
今天晚上，豆豆閱讀的時候，我沒有再讓他看視頻，他也就是邊讀邊看圖片，讀完一遍用了55分鐘。對他這個年齡來說，時間還是太長了，幸虧今天作業完成的比較早。不過只要他能夠堅持下來，就是很好的進步，不怕他讀的時間長，甚至不怕讀的遍數多，只要他閱讀後能夠記住一些內容就可以。
我們商量好了，以後每天讀書的遍數要根據每本書的具體內容來確定。如果內容比較多，每天就可以少讀幾遍，如果內容比較少，就多讀幾遍，總之是要做到每本書讀至少五遍，最多七八遍，然後換新的書讀。
經過這一次的閱讀實踐，以後可以借書的範圍越來越廣了，文字內容多一些少一些的繪本都可以借了，我們可以按照具體內容量來確定閱讀時間。按照他目前的速度和作業情況，只要每天至少閱讀夠半個小時左右就可以。
經過半年的閱讀實踐，我們收穫的經驗越來越多了，學習到的知識也越來越多，希望以後進入小學後，他能夠閱讀的更熟練一些。