大家好，我是孔玲，來自三門峽市外國語小學，是一名語文老師兼任班主任。從教二十多年，有着自己的信念和理想，尤其從2017年至今，跟隨互加學得越多看得越多，越發覺得身爲教師自我的狹隘，面對未來，我要如何藉助自身所學支持到我的學生，身爲三門峽教師羣體中的一員我又將如何連結更多的老師形成教育的合力，不斷轉變觀念，爲班級中的孩子們帶來更多教育的可能性？也期待能在明日的場域中深入探尋，尋求一種更加堅定的生命狀態。
7月29日清晨。迎着習習涼風，我們從四面八方彙集，每個人都懷揣着對未來教育的憧憬，懷揣着滿滿的期待如約而至，相聚在澠池果園中學——2029學校行動第二屆共創年會未來學生三門峽分會場，這個值得我們紀念的地方。
相見，相識，相知，互聯網早已連接你我他，沒有距離沒有地域，“你在，我在，我們在”，心意相連，精神相通。
“我的小火車名片”，我們搭乘着每個人的特色專列，在交流中碰撞，在碰撞中激活，在激活中賦能，深入內心，探尋根源，相互聯結，悅納自我！
在小組共創共生中，我們深入關注學生話題，從不同方面探索研究，以學生團隊合作、閱讀方式、家校共育爲突破口，共暢願景，藉助優勢，面臨挑戰，攜手行動。“融合、引導、聯結”，培育我們的學生成爲一個個心智靈活的人，面向未來。
“激動、賦能、無限可能、收穫、感恩、聯結”成爲此次活動之後話語中的高頻詞。我們相互聯結，彼此賦能，線上線下分佈式共生，未來無限可能，未來可期！