在中國，財商教育是缺失的。早在2001年，發達國家就已經從法律上強制把財商教育課程加入到中小學的課程體系之中，讓孩子越早認識金錢、知道金錢的來源和作用，培養正確的金錢觀念和態度，長大後，他就能夠擅長處理金錢事務。
中國的父母一般比較關注孩子的學習成績，甚至覺得孩子從小接觸金錢是一件不好的事情。其實，培養孩子正確的金錢觀，能讓他受用終身。”
對於財商，大多數人存在誤區。一些家長認爲，只要教會孩子存錢和用壓歲錢理財就能讓孩子養成正確的金錢觀。
如果將“財商”簡單地等同於理財或賺錢的能力，是十分片面的，“財商，不僅僅是理財或賺錢的能力，而是對待財富的態度和認知，創造財富的能力和支配財富的方式，以及時間和精力的管理能力等等。
“財富流沙盤推演”與孩子們平時在學校上的課不同，不會像普通老師一樣灌輸知識，而是和孩子們一起通過模擬人生的境遇，希望能讓他們對財富有更深刻地瞭解，能在他們的心中埋下財富認知的種子。”
在遊戲中可以快速的和小夥伴們產生連接，通過孩子們的語言，機會選擇，互動模式等，反應孩子們在現實生活中對待金錢的態度、思維和行爲。在模擬式的場景和遊戲中，寓教於樂，通過遊戲，他們對投資領域資產配資會有全局觀念，他們會體會作爲財富主人的成就感和樂趣。
同時在遊戲推演中，教練老師也會結合sel兒童社會情感學習（包含了情商、逆商、德育品格、心理等內容），融入五大認知理論，讓孩子們關注自我認知，自我管理，社會認知，人際關係和做負責任的決定。包括情緒管理，行爲管理，時間管理，目標管理，瞭解社會規則，學習適應力，包容力和合作力，並覺察反思，理性思考。
社會情感學習SEL是什麼？
SEL是社會情感學習，Social Emotional Learning的簡寫。它是從解決一個社會問題開始的......
簡單地說，社會情感學習Social Emotional Learning, SEL關注自我意識，自我管理，社會意識，人際關係，做負責任的決定等重要能力，是人之爲人的教育，是把孩子培養成爲內心有力量，貢獻社會的未來公民的教育。我們可以將其視爲處理我與自己的關係，與他人的關係，以及與社會的關係所需要的能力，包含情緒力，自信力，執行力，社會力，溝通力，和思辨力。
社會情感學習是教育得以實現的基礎，因爲，
有情緒力的小孩冷靜，不衝動
有自信力的小孩豁達，不放棄
有執行力的小孩行動，不拖延
有社會力的小孩仁愛，不自私
有溝通力的小孩會交友，不打架
有思辨力的小孩拎得清，不犯渾
那麼青少年推演財富流會獲得什麼好處呢？
①關於成長
通過自己和他人不斷抽取的覺察卡，對當下生活帶來的啓示和提醒，通過慢慢讀出卡片上的文字，讓自己在平靜中理性思考。
②關於溝通
玩是個放鬆的狀態，通過與其他玩家和教練的交流，覺察自己的語言方式，學習他人的溝通方式，知道“語言即世界”
③關於社交與合作
通過與人的溝通，配合，談判，建議合作意識，通過了解沙盤規則，建立社會交往中的規則感，提前瞭解社會也有遊戲規則。
④關於未來
選擇和投放自己的人生目標，瞭解到未來是要通過自己的努力來實現，知道未來目標的實現每個人都有自己的路徑，自己的未來就是當下決定的結果。
⑤關於逆境
不期而遇的逆流和逆流卡，告訴孩子什麼是逆流，逆流中會發生哪些事。培養孩子面對逆流的能力，建立面對逆流的勇氣。幫助孩子們直面挫折，相信逆境中依然存在機會，知道即便是逆流依然可以鑑定前行。
⑥關於養育之恩
俗話說：養兒方知父母恩。沙盤中模擬養兒育女，孩子可以體驗成爲家長之後的心理變化，知道養孩子無私的初心。
⑦關於學習
通過玩的方式學習社會知識，體驗式教學方法吸收率更高。推演過程中不斷的覺察，感受，反思，深刻記憶，深度領悟。
一次推演，即將積攢人生40年的經驗，反覆推演上N次，他們推演的經歷就是寶貴的人生。假以時日孩子們在心中種下的那顆種子，一定會開出盛開之花。