前兩天晉杭老師在社羣裏面發了第68場分享，我看完後就在思考：上一篇的反饋就沒有寫了，這次不能再不寫了
爲什麼我會把給老師寫的反饋看的很重要呢？主要是因爲寫老師一篇文章出來後，肯定是希望同學們去寫反饋的，而這個方式是和老師鏈接的最好機會
因爲老師發起的打卡，才讓我們這麼多人有了自己的故事，爲了一件事情而努力堅持着
打卡這件事變成了我們的標籤之一，出去和別人自我介紹時候，說到這一點就一定能夠贏得哇塞和掌聲，它不是神化的故事，而是真實發生在很多普通人的身上
它已經影響了許多人在做這件事，很多不在羣裏的人也在做着，這種傳承力量是巨大的
看完晉杭老師的第𝟔𝟖場分享，我主要有以下𝟑點感悟：
❶見自己，與自己對話
1000天打卡早已變成是和自己對話的記錄方式，從懵懂到成熟，從激動到冷靜，從此岸到彼岸，這一路雖只有晉杭老師一個觀衆，但卻是最重要的另外一個“自己”
❷見天地，與天地對視
在老師的一次次分享中，我們看到了過往無法接觸的人、故事、思維，視野和格局通過不斷看見和經歷被放大，心裏也漸漸裝下天地萬物，用語言向世界散發善意
❸見衆生，與衆生對答
好的問題勝過答案，換一個角度去詮釋，來回思維碰撞中，去看到衆生的答案，再去找到內心的答案
行動：打卡繼續作爲團隊共同做的一件事，共讀書籍，每日打卡，“學相同，則思相近，思相近，則言相合。”