臨近開學了，很快又要和一羣可愛的小朋友們見面了，作爲班主任是不是希望錦囊裏裝滿了妙計呢？再次遇見《班主任工作漫談》，深覺以下幾點值得推敲與借鑑：
1. 凡事多商量。遇到事情多和學生商量，遇到難題多和同事商量，遇到麻煩多和家人商量，遇到煩惱多和朋友商量。倘若可以做到，可以達到事半功倍的效果。
2. 學會偷懶。能讓班幹部做的，老師不做。能讓普通學生做的，班幹部不做。積極培養學生真正當家做主的能力，做班級的小主人。
3. 引導學生寫日記或週記，堅持下來，你會發現收穫多多，驚喜多多，它的作用遠遠超過你能想到的。
4. 每天點一盞思想的燈——抄一句格言。它可以針對學生內心深處弱點的選擇，像良藥一樣，治療着他們的疾病。以偉人爲人處世的言行爲典範，指導自己的言行，利於個人的成長。
5. 選好自己的座右銘，以此來不斷激勵自己，讓它像太陽一樣時刻照耀着自己的內心世界。
6. 控制學生“三閒”，即閒話、閒事、閒思。減少浪費時間，珍惜光陰。
7. 自主設立班規，民主選舉班幹部，人人當班幹部，維護班級，人人有責。
8. 學生犯錯，懲罰方式多樣化。重則可寫說明書，寫心裏病歷，輕則唱歌，做好事。
9. 每週設立一節遊戲課或唱歌課。讓學生身心得到放鬆，全身心投入，勞逸結合，提高學生學習積極性與創造性。
10. 簡單事情在規定時間內完成。如換座位，搞大掃除，收發作業，寫作文，做試卷等，提高學生時間觀念和做事效率。
當然，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。適合自己的纔是最好的。