因为我一直在简书上发关于豆豆阅读习惯养成的文章，今天晚上，有一个简友问我：“你会陪读吗？”
他这一问提醒了我，如果想让孩子怎么做，自己要先怎么做，父母是孩子的第一任老师。
这个道理我一直都懂，但是懂是一回事，怎么做是另一回事，光懂不做是没有用的，做事三心二意、虎头蛇尾也是没有用的。
想让孩子养成好的学习习惯和阅读习惯，我首先要做一个热爱学习和阅读的人。不过，在热爱阅读和学习方面，我好像一直做的不足，不是不想学习和阅读，而是总是一拿起手机就忘记了一切，尤其是忘记了学习和阅读。
曾经，我想过，哪怕是装，也要在孩子面前装的爱学习一些，可是实践证明，装只能隐瞒一时，长期下来，自己是坚持不下去的。欺骗不了自己的装，自然也欺骗不了慧眼如炬的孩子。没有任何收获和成就感的装，也让自己的装变得没有任何意义。装不下去了，本质就露出来了：我也患上
了手机综合症，离开手机一会儿就心绪难安，仿佛失去了重要的东西。
很感谢这位简友，一句简单的问候把我从迷途中拉了回来。为了孩子，也为了我自己，我必须要改变自己，不能再沉迷在手机中不能自拔了。
我曾经想让孩子养成写日记的习惯，但是认不了几个字的他一直在排斥这件事。我虽然一直告诉他我也在写日记，但是每次都拿着手机写的状态必须改变。从今天开始，我要坚持写纸质日记，要让孩子看到我在认真写的状态。简书的日更还是可以继续下去的，我把手写在纸质上的日记直接录上去不就可以了吗？这样说不定能够更有利于我写作水平的提高。
手机从一开始本来就是作为我们的一件通讯工具出现的，现在虽然成了一件生活必需品，但是不能成为我们生活的主宰。
以后，我要恢复让手机成为一个通讯工具的习惯和工作、生活辅助用品的习惯，摆脱手机对我日常生活状态的控制。
以后，书、笔、本，这三样东西要慢慢的成为我工作生活的必需品，成为我的日常习惯！