在醫院做完檢查,我把退回來的兩張新版紙幣,合計60元,給了女兒。
我告訴女兒,今後去超市買東西,或者出去玩,她自己帶點錢,需要什麼,自己買,這也算是讓她提前做“元角分”的實戰演練了。
據說,數學課上,學生們初學元角分時,有不少人都一頭霧水。
平時不接觸紙幣,課上怎能不一頭霧水?
這封信,就先給女兒做個關於貨幣的介紹吧。
在醫院做完檢查,我把退回來的兩張新版紙幣,合計60元,給了女兒。
我告訴女兒,今後去超市買東西,或者出去玩,她自己帶點錢,需要什麼,自己買,這也算是讓她提前做“元角分”的實戰演練了。
據說,數學課上,學生們初學元角分時,有不少人都一頭霧水。
平時不接觸紙幣,課上怎能不一頭霧水?
這封信,就先給女兒做個關於貨幣的介紹吧。