我們是幼兒園小班，這個班級大概有18個小朋友，兩位老師看管，一位班主任，一位生活老師。
教師節將近，有的家長又開始大顯身手了。估計他是想和自己媳婦說這話，沒成想發到班級羣裏來了，估計尷尬的想把手機扣個洞吧！
但是話說回來，自己不尷尬，尷尬的就是別人，一個老師轉500或者1000，在我們這個十八線開外的小鎮上，估計也是大手筆的人，只是話說回來了，不知道他能不能辦到。
前兩天我對兒子說，教師節快要到了，我們一起做漂亮的賀卡，然後去花店選美麗的鮮花，送給老師好不好？
兒子對鮮花無感，但是聽見我要陪他一起做手工還是很高興的，只是我們的鮮花和賀卡在金錢的對比下，會顯得格外小家子氣了吧！
但他是他，我是我，每個人的處事方式是不一樣的，我也不是拿不出那五百或者一千塊錢，但是我就是不想以這種方式去慶祝教師節。
家長總想着給點錢，送點禮品就會對孩子好一些，如果大家都這麼送的話，老師會對誰更好呢？真有送禮這心思，還不如把自己的孩子教育好，而且這並不是尊重老師最好的方式。
去年的教師節，閨蜜給她女兒老師送了一個蛋糕，老師開心的分享到了朋友圈，但是她的小夥伴卻什麼也沒送，過幾天老師就把她的小夥伴安排到了教室的角落裏坐着，最後在閨蜜女兒的要求下，兩個人才又重新坐到一起。想來也是讓人一陣苦笑。
人情世故這種東西，真的是一言難盡，也許有利有弊吧！
好想假裝自己不懂人情世故，奈何現實就是擺在你眼前的。
