負擔如石

高二班主任工作實錄0901,轉過來的學生越來越多

今天是高二開學的日子。

經過一年的學習,孩子們都駕輕就熟,我也可以“垂拱而治”。

開學前就安排好了座位,孩子們一來就按座位表坐好了。寢室也在開學前就安排好了。班長也提前安排好了值日表,值日生也開始履行自己的職責。

上午新來了一位女生,從外校轉入的。

到了時間,同學們主動下樓把課本搬回教室,然後分發下去。多退少補,一切都有序推進。

因爲開學第一天,沒有安排任課老師上課,所以只能班主任從早到晚一整天了。

下午進行了開學工作佈置,然後就讓同學們做好明天課程的預習。

年級組抽籤劃定了衛生區,我班的衛生區是樓梯。

晚自習時突然來了一位女生,手上拿着轉班通知單。是從其他班級轉班來的。

“爲什麼要轉班?”

“原來的班班風不好,學習氛圍不好。”

“期末考試考了多少分?”

“好差!425,估計到你班是倒數。”

“找誰幫忙轉班的?”

“我不知道,我爸爸找的。”

“明天早讀搬過來。好好努力!”

經常有轉班過來的,我們班主任只能被動接受。班級人數已經很多了,從教育的效果來看是不利的。

無論如何,只能負重前行了。

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