話語：今天我問了我的老師一個問題，可是我的老師已經快一天了，也沒有回答我。
問題1：我的老師不回答我，有沒有可能是因爲他的手機掉到水裏了，然後他就換新手機去了呢？
問題2：我老師不回答我，有沒有可能是因爲他正在想如何解決我問題的辦法，所以暫時沒有回答我呢？
問題3：三天前我應該報名培訓課的，可是就因爲忘記了，於是就錯過了報名時間，接下來又問老師可不可以幫我再報名？有沒有可能我的老師壓根就不想理我們呢？
問題4：我覺得有沒有可能是因爲我的老師最近不看手機，所以還沒有看到信息呢？
問題5：我的老師一直沒有理我，導致了什麼結果呢？這導致了我不停的猜測我的老師是不是不想理我，我的老師手機是不是壞了，還導致了目前我都還沒有報上週二的培訓課。
問題6：我問這個問題有什麼優缺點呢？
問題7：世界歷史上還有哪些地位高的人，對地位低的人的問題遲遲不回答？導致地位低的人感到忐忑不安。有一次兩個學生問自己的老師一個問題，可他們到了老師的門前的時候，發現老師正在屋裏睡覺，其中一個學生說，哎呀我們進去吧，把老師吵醒了應該沒關係的，可另一個學生卻堅定的說，不行我們在門外等着吧，那個老師直到睡醒才發現門外的兩個雪人。
問題8：如果是唐老師問我一個問題，而我久久不回答，會發生什麼？有可能唐老師就會感到很氣惱，因爲他已經等了好久我都不回答他，唐老師也可能覺得是我來很故意不理他，不尊重他。
問題9：如果老師立馬就回答了我的問題，會發生什麼呢？那可能我就會立馬知道問題的答案，而且也不會這麼忐忑不安，唐老師如果看到信息了，也可能不會心裏總掛着，哎呀，我有個學生問我一個問題，我還沒回答他。
問題10： 我爲什麼會感到忐忑不安呢？一定是因爲我的老師沒有回答我的問題嗎？我覺得不一定是的，這不是老師的責任，因爲我忐不忐忑是我自己決定的，老師可以選擇回答也可以選擇不回答，這是我改變不了的，但是我可以控制自己的情緒。就好像如果樓上的人把空調的水管滴到我們家的雨棚上，發出很大的聲音，導致我們晚上睡不着，樓上的空調是我們無法改變的，但是我們可以將一件廢棄的羽絨衣鋪在雨棚上，這樣就可以消除聲音了。也就是說我們把重點放在自己身上，而不是放在外界上。這樣情緒就變成自己把控了。