早起讀到這篇教育部發文挺振奮，雙減不減責任、雙減不減質量、雙減不減成長，政策指向已經非常清晰，那麼今天就跟着這個話題，聊聊家庭教育該教什麼？
一、學習習慣：上學並不是一種特殊的行爲和儀式，學習本來就應該是生活日常的一部分。父母有意識的教，孩子才能無意識的學，孩子本應該在家庭中養成學習習慣。
二、發現意識：每個孩子都是十萬個爲什麼，他們對世界充滿好奇，而父母重要的教育任務是呵護孩子的好奇心，引領孩子去觀察、去發現。
三、日常閱讀：閱讀是唯一值得孩子上癮的事！讓孩子愛上閱讀，是十萬個爲什麼？的重要出口，愛讀書的孩子總能爲自己的好奇心找到大多數答案。
四、煅煉身體：讓孩子動起來，遠離手機、電腦和平板，柏拉圖說身體教育和知識教育必須保持平衡，帶孩子一起運動，野蠻其體魄，文明其精神。
五、用心陪伴：陪伴孩子時，放下手中事。從小給予孩子關注，能讓孩子找到自己想要專注的世界，內心充實的成長。不再把精力浪費在尋求關注上。
六、認識邊界：讓孩子知道不能做什麼？安全的意識、人際交往的基本禮儀與規則，其實孩子在家庭生活中就可以養成習慣。
七、參與家務：讓孩子意識到他是家庭的一員，再小也可以有自己的貢獻。自己的事情自己做，家務同樣可以快樂的習得，義務同樣可以開心的承擔。
八、自我提升：以身作則是永不過時的啓蒙方法，父母執着的栽培自己，孩子就會習慣不斷自我提升，和孩子共同成長應該是家庭教育的日常。
九、愛的示範：生活在一個有愛的家庭，是孩子最大的幸福。父母關愛彼此，是對孩子認識愛、瞭解愛最好的示範。
家庭教育不需要每個父母都有教師資格證，但父母意識到自己是孩子的第一任老師卻可以讓孩子愛上學習。
沒有不愛學的學生，只有不會教的老師。