閱讀名著可幫助我們學習寫作。首先，我們在閱讀名著時體悟好的作品是什麼樣的，從而學習寫作的原則與初心：我手寫我心，真摯爲上。如《平凡的世界》中並無華麗辭藻，甚至有些場面讓人不忍直視，如礦工們在礦洞中邋遢的樣子，但卻打動人心，真實可感。其次，我們從名著中可以學習寫作技巧。如《邊城》的結尾“那個人也許永遠不會回來，也許明天回來”，意味深長，回味無窮。我們中學生可在閱讀中體悟“文”與“質”的關係，從而讓我們的作品既有真實之想法與文字，又有精妙之技巧，文質彬彬，成就好文。
［示例2］學習寫作，需從深刻獨到的立意與生動美妙的文筆入手，而閱讀也正是從這兩方面滋潤心靈，提供養料。比如《平凡的世界》通過描寫孫家兩兄弟的奮鬥故事，用以揭示讀者唯有奮鬥與自尊自強，才能使人從平凡走向不凡，啓迪我們的智慧，用以之後的寫作。同時，作者善於運用環境描寫襯托社會背景與人物活動，比如用春天剛消融冰雪的東拉河喻以改革開放對時代的改變，黃土高原上的信天游，更激發出潤葉心裏對少安的思念之情。也啓示我們學會運用這些手法讓文章形象化，富有藝術美。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是此意。