楊同學9月13日開學，一週了，手機里語數英物四科老師有微信，給老師發微信問問孩子的狀況。
班主任語文老師回覆：現在的狀態很好堅持住，持之以恆。
英語老師回覆：我感覺他最近挺努力的，我要求的也都能完成了。
數學老師回覆：表現不錯。
物理老師之前也發過微信一直沒有回覆。
化學生物老師沒有聯繫方式。
距高考260天，除去節假日日子更短了。如今放下擔心，順其自然吧。孩子要過怎樣的生活左右不了。如今，他自己知道努力就好，不問結果，若能按老師說的持之以恆，相信會有學可上，至於什麼層次的大學也許命中註定。
同事的孩子牙林上的高中，按說該上大三了，不知做了什麼違法的事情，大學估計會被開除，這也是孩子的命嗎？
同事是一個活得謹小慎微的女生，領導那裏從來都是讓幹嘛幹嘛，有時我不理解，爲啥讓自己活得那麼憋屈。如今孩子惹了事，自毀前程，她每天會怎麼過呢？
果然“不幸的家庭各有各的不幸。”我因爲孩子青春期叛逆不學習說謊被折磨得已不像我，同事會經歷怎樣的煎熬呢？
孩子們呀，都怎麼了？父母含辛茹苦養育一場，不圖回報，長大了做好自己的事，不讓父母操心，這都不行嗎？
頭疼，後背疼，放假第一天很疲憊，很疲憊。真是病了。雖然知道健康有多重要，只覺無力。
260天放過自己，做好後勤，孩子的學習不逼迫，不干涉，看他自己的造化。只要他好好的，最起碼將來自食其力就好。
孩子從小就告訴我，馬兒在河邊，我不能強按馬頭讓它喝水。我卻固執地辯白，有水喝時不喝，沒有水喝怎麼辦？有水喝時就應該喝水。如今看，哪有什麼應該？馬兒就不喝，我們是毫無辦法的。
