比較法在拼音教學中的應用

漢語拼音的教學，作爲老師要多學習多比較，用最簡單的方法教會一年級的孩子學習拼音，取得最大的效果。

01形狀的比較。

b.d右手點贊bbb，左手點贊ddd。

n.m一個門洞n n n兩個門洞mmm。

t.f一把雨傘ttt一根柺杖fff。

通過形狀的比較很容易記住。

02聲母和韻母的比較。

聲母的讀音特點，韻母的發音特點。聲母讀音輕短，韻母讀音響亮。聲母和韻母一碰就讀出了整個音節。

此外，還要注意多總結，音節可以用來表示字的讀音，這正是音節的重要意義所在。