朱元璋當上大boss後，一覽衆山小的感覺一時爽，接下來就是高處不勝寒的甜蜜煩惱。
他怎麼也沒有料到自己一個農民出身，竟然走上歷史顛峯，註定成爲人物。
自己一路打打殺殺過來，論打仗肯定沒問題，但是要治理天下，這個活從來沒幹過啊。
好在他清楚治天下無非幹好兩件事，自己駕馭的天下這輛巨車要想往前走離不開兩個輪子。
一個是軍隊，一個是行政運行機構，也就是當時他們稱之爲官僚機構。
軍隊這個輪子好說，自己能玩得溜溜的，不聽話就辦他，簡單粗暴，因此，他施行了最爲嚴苛的約束軍隊各層領導的監督特務制度。甚至連和他一起打天下的親兄弟他都派人監視。
想想監控這麼多人的一言一行，關注他們是否忠誠，也確實是一個龐大的工作量，或是操碎了心。好在朱元璋也沒啥學問，打下了天下，按照自己的想法管理守着唄，花錢難買願意，他倒不覺得累。
軍隊搞武的容易，管理天下就要靠文，靠當官的來做事，問題是連年打仗，找當官的不好選啊。
仔細一考慮，倒是有四個途徑。
一個是用元朝舊的官僚。
這類人本身被清除的差不多了，有幾個得力的干將也早就投誠了，剩下的一些也不敢來新政權下做事情，除非一嚇唬，勉強來過，即使來了，也不敢放手幹，畢竟帶着舊時代的污點，怎麼幹都不能得到當今的認可啊。
二是用元朝的吏，也行不通。
元朝的吏治把社會搞得污煙瘴氣，朱元璋對此是有親身體會的，好不容易打下來的新社會，不能再用這些污類再把風氣搞壞了。
三是就要考慮用讀書人了。
這讀書人最明顯的調性就是清高。心裏想的是升官發財，卻裝出一副做官有失身份，自己的才華不能被這些“昏庸的上級”所指使。還就是顧慮，這兵荒馬亂的年代，日子不好過，新政權不知道能維持多久，自己玩不好，站錯了隊，一不小心這小命又不知道要交待給誰。
最讓讀書人害怕的是當時的嚴厲的公務員管理制度，追責問責是相當的不留情面，稍有不慎可能就留了工作，甚至禍殃家人親屬。
一來二去，讀書人對做官也都避而遠之，朱元璋也想了，總不能逼着這些書生做官吧。再說打仗出身的朱元璋對這些舞文弄墨的書生也打心眼裏不想打交道。
既然招不到現成的公務人員，那就自己辦學培養吧。
朱元璋剛成爲老大，新政權有名無實，百廢待興，迫切招一批人快速把社會激活，把人員的積極性調動起來。
官員的搖籃，新貴的誕生地——國子監，大明朝官方幹部大學橫空出世。
雖然是學校，但裏面的教職員工都是上級任命的官員。
國子監表面爲學校，但實質上集政治、教育、官僚、師儒爲一體，最要命的是其管理簡直駭人聽聞。