今天真是負能量爆棚的一天！早上七點整鬧鐘一叫，便一刻也不敢耽擱就起牀，先是洗漱把自己打理好，然後再喊寶貝起牀，給他收拾好送他上幼兒園。可是今天，還沒等我洗漱完他就已經醒了，於是在牀上抽抽噎噎地說他不想在幼兒園睡午覺，我一邊給他作思想工作，一邊麻麻利利給他穿衣洗漱，弄完之後就趕緊送他上幼兒園。
寶貝是一個很獨立的孩子，從小他自己能做的事情從來不讓大人幫忙。可是這些天去幼兒園基本都用抱着揹着去，一是早上起早了沒睡夠，導致精神不好；二是他幾乎沒有睡午覺的習慣，有點抗拒在幼兒園睡午覺，便想依賴在媽媽身上。這些我似乎都能理解，畢竟第一次離開父母，獨自一人面對陌生的環境和陌生的人，其實寶貝的適應能力已經夠強了，去幼兒園第三天就沒哭了，也沒說過自己不想去幼兒園，就是抗拒在幼兒園睡覺，應該給他一段適應的時間、一個適應的過程。
越越還是一個很愛面子、很注意形象的孩子，不管每次如何抗拒，心情如何不好，一到幼兒園門口就會說：“媽媽，你放我下來，我要自己走，快給我把鼻子和眼淚擦掉。” 幾乎每天都讓你擦兩遍三遍，給他說沒有他還是說讓你擦，每次都要把自己的鼻子和眼淚擦乾淨才肯進教室，進教室後就不管怎樣不高興，都會舉着小手給媽媽說拜拜。他的這些舉動真的讓我無比欣慰和感動，但人的承受能力也許真的是有限吧，不管越越如何懂事，有時候我還是會被討厭的負能量纏身。
今晚，下班回來我有些餓了，便拿起幹喫的方便麪喫，越越看到我喫他也要，可因他最近腸胃不太好，不敢給他一整包，就拿我喫過的半包給他，沒想到人家不要我喫過的，就一直拼，怎麼溝通、怎麼講道理都沒效，心中的怒火一下就被點燃了！本來今天心情就差到了極點，於是狠狠地跟他發了一場脾氣，還動手打了他。
也許媽媽的心情都是如此吧，不打不罵怕教育不好孩子，打了罵了又開始內疚後悔不已，我抱着越越說：“寶貝，對不起，媽媽今天心情不好，不該打你，更不該拿你出氣，以後媽媽一定不會把氣撒你身上了。” 後來帶他去醫院看他二婆，他一到病房就牽着二婆的手，說他好可憐二婆、喊二婆快快好起來之類的話，醫院的醫生、病人都誇他懂事，瞬間滿滿的負罪感又一次湧上心頭，大多數人都誇懂事的孩子，我爲何如此簡單粗暴地對待？就算心情差到了極點，也不該讓孩子覺得他有一個壞脾氣的媽媽！
回到家裏，和朋友打了一通電話，訴說了這些天的壓抑和煩惱，心裏似乎通暢了許多。給越越洗漱後，告訴他說：“寶貝，我們兩來拉勾勾做一個約定，以後我們做好朋友，媽媽儘量不打你，不對你發脾氣，有事我們就好好溝通互相交流，你也好好聽媽媽的話，有事就告訴媽媽我們一起解決。” 寶貝伸出小手和媽媽拉勾勾時竟說：“媽媽，今天是怪我不喫你喫過的方便麪，明天你給我買三包，我就不哭了！”他竟然先從自己的身上找原因，頓時內心掀起了一陣酸楚、一陣愧疚、一陣疼痛，自責不已，便馬上答應他買三包，他又高興得樂了起來！
昨晚，他告訴我他不想在幼兒園睡覺，我就給他說不想睡覺就躺在幼兒園的小牀上數星星、數小羊、數手指頭………我是想讓他以這種方式儘快適應午睡。可是今晚他又告訴我說他還是不想在幼兒園睡午覺，不想數星星數小羊，我很無奈很無助呀，不能打，不能發脾氣，想了想擁抱着他說：“媽媽知道你不想在幼兒園午睡，可是我們要慢慢適應呀，今天代老師都告訴媽媽，越越開始適應幼兒園生活了，睡午覺也比之前好了很多，媽媽也相信越越能行的！”沒想到這句話和這個擁抱立馬就起了立竿見影的作用，越越馬上說：“媽媽，我在幼兒園我要睡午覺，我要數星星，我睡午覺再也不哭了！” 可能改天午覺時他偶爾還是會哭，但他願意這樣想這樣說已經成功了一步。
或許，孩子真正需要的是父母的同理心吧，他不是真的害怕，也不是真的抗拒，而是需要得到父母的理解和鼓勵吧！
後來我讓他睡在牀上玩奧特曼，媽媽洗完澡再來帶他睡，他高興地答應了！等我洗漱完回來時，他已經睡得呼呼作響。看着他熟睡的樣子，我暗下決心：一定要趕走生活中雞零狗碎的負情緒、負能量，給孩子一個安靜、平和、善解人意的媽媽！
