今天是軍訓的第一天。我早上7點到達辦公室，無所事事了半個小時，就下去喫早餐了，喫完回了趟家，漱了一下口，直到學生8：10看學生出操。
一看就是一個上午，就是在陰涼地方呆一下，無聊地看會手機，然後就去太陽底下看看他們，有適合的就拍幾張圖片，休息的時候就看看他們的狀況，跟他們聊聊天。總之，你想像在家放假的狀態一樣做點事情是沒有辦法的。
可是我不想時間平白無故的溜走，我想在一週的軍訓期間做得合適的、有意義的、愉快的事情。那麼軍訓期間，作爲班主任，要做點什麼呢？
一是我想了解學生們的軍訓情況，這正如瞭解他們課堂的上課狀態一樣。並通過對他們軍訓的觀察，我可以瞭解每個學生做人做事的特點，甚至瞭解整體的班級特點。就像今天，我瞭解到有些學生很認真地軍訓，認真地完成各個動作，甚至改變了我對某些同學的看法，比如朱同學，我原來以爲她是一個隨便的懶散的學生，想不到她從頭到尾都很認真。相反地，我也對某些同學加深了不好的看法，比如廖同學，原來他對宿舍環境有很大的意見，果然在軍訓上，也表現爲怕苦怕累，可以說是表現最差的學生了。
二是我想與學生建立感情，當然理論上我是想的，但又擔心感情好了，學生會講條件，甚至我要花很多學生去傾聽等，我沒有那麼多時間只關注班主任的工作啊！但不管怎麼樣，我想對學生付出真愛，真愛是從利於學生的角度出發，以他們認可的方式表達的愛。我想，只有真愛，學生感受到真愛，才能轉化爲“向善向上”的動力。國學大師曾仕強說的沒錯，中國人是以人爲本的民族。
三是我想通過與班主任待在一起的時候，多與他們溝通，瞭解他們的想法，瞭解他們的優點，從而更加改善我與同事的關係。如果我單獨待着，或者少人的時候，我可以看看手頭上的書，當然得準備一個墨鏡，畢竟外面的陽光太刺眼了。
其他瑣碎的事情也要去完成，比如拿燒水壺、上交材料等，這需要一個筆記本記錄以免忘記。
當然每天在閒暇時計劃要做的事也要去完成，比如每天的早讀、晚上的讀書與寫作，這是不緊急但是很重要的事情。
所以，以上就是適合的、有意義的、愉快的事情。我要好好完成啊！