隨着孩子開始更瞭解自己的想法和感受，他可能會開始寫日記，表達那些自己想保密的事情。雖然你可能很想看孩子的日記，但最好尊重孩子的隱私。
場景|你在整理孩子的房間， 看到他未邊有一個筆記本， 上面寫着“我的日記不準看!”
他說:“我的日記不準看!”
在6、7歲這個年齡段，孩子可能正在經歷比以前更多的矛盾情感。將它們付諸筆端，他就能將這些情感進行外化、整理和分析，從而讓自己感覺更好。
這個年齡段的孩子有着神奇的思維，他覺得自己寫了“不準看”，就能阻止你看他的日記。
你可能會想: “他爲什麼不能把所有事情都告訴我?他還信任我嗎?”
孩子現在正在獲知一個事實，那就是他可以自己選擇去分享什麼。你可能會擔心孩子是否隱瞞了什麼事情，或者他不再信任你了，但在孩子繼續長大的旅途中，必然會出現一個走向獨立的過程，而寫日記只是其中的一種表現。你的孩子開始瞭解一個事實:他的想法和他告訴你與其他人的內容之間存在着界線。
他的想法:我不想把每件事都告訴爸爸媽媽，我喜歡保留一些別人不知道的想法。
日記是孩子表達自己感情的安全之地，包括那些讓人不太舒服，且大人通常不太贊同的情緒，如仇恨或妒忌等。在這個年齡段，孩子的寫作技能和記憶能力已經有了較大的進步，所以他會爲自已現在能夠創造個可以自由地說話，並且沒有大人審查的私人空間而感到興奮不已。
如何應對/眼下......
1，不要看日記。
如果孩子發現你已經看了他的日記，你就有可能會失去他的信任。無論如何，孩子的日記極有可能就是對他當天經歷的事情的複述。
2，歡迎這一變化。
不要把日記看作孩子在排斥你。請爲孩子能夠了解自己的想法並將它們寫出來這一事實而感到高興。研究發現，堅持寫日記可以減輕壓力、改善健康。
長期而言
1，談論好的祕密和不好的祕密。
向孩子解釋，不好的祕密會讓他感到傷心、擔憂或害怕，而好的祕密，如驚喜派對或禮物，會讓他感到激動。強調一點，如果他有不好的祕密，他就需要和大人談一談。
2，保持聯繫。
如果你感到與孩子的生活失去了聯繫，應該和孩子重新建立紐帶，而不是通過看他的日記來彌補空缺。選擇中性的場所進行交談，如在車裏或上下學路上。讓孩子知道，只要他想交談，你一直都在那裏。
3，重視所有情緒。
不要僅僅因爲仇恨或妒忌等情緒會讓你不舒服，就不贊同這些情緒。如果你這樣做了，孩子會覺得他無法自由地向你表達自己。向孩子解釋，重點在於他怎麼處理這些情緒。