子彈筆記這本書在我的書架裏頭放了許久，最近纔拿起來看。
不知道是不是文化差異的原因，每次看日本人這種類型的暢銷書，老有種又是一本保姆級護航的菜鳥入門手冊即視感，好處就是你基本上看完就會用了，日本暢銷書的一個共同點就是總試圖事無鉅細的手把手教會你一門技術。
但，當作者一旦出現些許的邏輯不暢，整本書就容易變成一本又臭又長且無用的說明書了。當然，子彈筆記並不是這樣的一本書，他其實總結起來有三點：
1、有重點的表達自己
2、有記憶點的陳述觀點
3、具象而可評估的表達自己的觀點
總結起來也就3句話，作者用一個小A的故事水了287頁，這個時候，我就認真的相信了《快速閱讀術》一書作者的說辭了，因爲，讀日本的暢銷書真的不需要太費腦，被動接受就好。
我覺的這是好事，也是壞事。
好事就是對於讀者們來說，獲取知識的門檻變低了，既不需要大量的知識儲備來幫我們理解，連最基本的專注力都不需要太多就能獲取一些信息，雖然我們不知道，這些信息是否真的有用，是否真的能帶着人們進步，但從思考的深度和認真的廣度方面，我覺的這種書不適合多讀。
因爲，它一方面會不斷降低我們閱讀時的注意力門檻，讓我們養成閱讀時，求快的功利心，反而失去了對於高深難懂的專業書籍、大部頭失去應有的耐心和專注；另一方面，這種書籍給我們造成了我們今天似乎又學到了新知識的假象，容易養成盲目自信的壞毛病，同時，還佔用我們閱讀其他有用書籍的時間。
那麼，這本書真就這麼不好嘛？
也不盡然，作者把信息的處理和傳遞的原理——有條理、有重點、具象，用到與人溝通、做會議筆記，或是也可以成爲思考時的一種記錄方式。這也基本上是我們平時用到的筆記方式，不同的是作者比我們更進一步，他十分具象的告訴我們怎麼去讓自己的筆記條理化、有重點（記憶點）和更具象。
通過在不同場景中——如整理想法、PPT製作、寫文章、提高英語水平等，具體示範子彈筆記中三大要素應該怎麼不斷優化，去完成一份合格，且有利於人們接受信息的子彈筆記——就像這本書一樣。
本書推薦指數：兩顆半星
一句話推薦：傻瓜式教學，教如何高效彙報工作，討老闆歡心的一本書。