我是批註匠人

昨天說過,給學生推薦了《小屁孩日記》。這本書簡單有趣、句型常用,適合作爲英語入門讀物。然而,既然要求學生讀,就不能只是走馬觀花的看一遍。第一遍讀可以只是瞭解大意,但這之後一定要再細讀一遍,提取知識點和好詞佳句。只有這樣才能充分發揮出一本書的價值,才能使學生真正讀有所得。

作爲老師,我也要做好引領,帶領學生深入理解、賞析並學習。所以,剛剛的一段時間我所做的工作就是批註文章,打算以此作爲學生閱讀筆記的參考。

明天就要開始閱讀課了,效果如何,我就拭目以待吧!

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