【小荷文苑第77期】同題共振來寫詩

                    (一)葉子

            岐山三中九五班  李嘉欣

                    鬆軟軟的草地

                  嵌滿勤快與溫柔

                      微風輕撫

                  那樣軟,那樣柔

                  如綻放的暖陽


                      蹲下身去

                      捧一片葉

                  嫩綠,富有生機

              靈動,浸潤生命的源頭


                細雨點點灑落身上

                    嬌嫩,鮮豔

              迷人的光亮,你擁有着

                你是希望,是活力,

                你是劃破熹微的光束


                冰川融化的溪流,你像

                玲瓏剔透的露珠,你是

                    你是夜夜的繁星,

                  你是純潔,是溫暖,

                你是永不停息的生命


                        (二)葉

                  岐山三中九五班    楊瑾斐

                            春,來了

                      悄悄滋長的故事

                      在田野層層鋪展

                        跳躍的色彩

                    描畫了整個世界


                        冬的洗禮

                    練就你倔強的模樣

                      即使依然弱小

                  也要闖進春的斑斕


                      盪漾在湖面

                小船悠悠柳絲飄飄

                      徜徉在空中

                縷縷清香觸摸鼻尖


                  似雲兒般肆意

                  似霞光般溫柔

                  在風中舞動

                  在細雨中點灑


                哦,你放飛翅膀

              旋轉的舞姿輕盈而上

                    你獨一無二

              綻放着生命的光彩


                    (三)葉子

              岐山三中九五班  周家偉

                    我,看見你

                  一片一片,落下

                    清晰的骨骼

                    因寒霜而堅韌

                    似你的標誌

                    無可比擬


                  你,飄飄而去

                只剩樹的守望

                你,找尋歸宿

                卻,將樹的模樣

                  刻在心裏


              就讓風,決定歸宿吧

                  回到樹的懷抱

                那是生命的開始

                又或者,飄向遠方

                追尋遙遠的夢境


                離去?哦,不,不

                像春,伴隨成長

                像夏,一起舞蹈

                像秋,遠遠眺望

                就這樣

                在冬日裏,輕輕詠歎

                永不離去

【習作點評】三首小詩不約而同選擇了同一意象——“葉子” ,但是花開三朵各表一枝。第一首以滿腔的熱情,讚美葉是生命之歌,寫得昂揚飽滿(仿《你是人間的四月天》的兩個小節,有自己的想法,一點也不生硬。此處贊!);第二首以細膩的筆觸,描繪了春來葉生的靈動輕盈與大自然的勃勃生機,語言嬌俏顧盼生姿;第三首以旁觀者的視角,選用第二人稱,描寫了葉落歸根的場景,最後兩個小節角色換位,深沉中帶了些許思考。可愛的孩子們,寫得很不錯哦!繼續加油!讓你的語言再凝鍊些,讓你的筆觸再獨特些,讓你的情感再厚重些吧!

                 

                            (指導老師:候會芳)

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章