孩子,還得跟你說

妞妞:

優秀是一種習慣,落後也會養成惰性。我希望妞妞能夠知恥後勇,找準一個目標,把成績提上去。

對於班裏的差生,人們本能地會拒絕和他交往。因爲很多人總是想和更優秀的人在一起生活學習,而對於比自己差的,總是會有潛在的看不起,就像你曾經有時候也會看不起***一樣。儘管有時候你也會和他們玩,不過是短暫的消遣和永恆的鄙夷罷了。

你想想你曾經呆過的班級裏,是不是都有最差的那一些,你當時是不是也有骨子裏的瞧不起。

同樣的道理,放在你身上,被顛倒過來,是不是很扎心。

妞妞,我知道你成爲班裏的倒數的時候,打擊很大。我知道今天肯定得失眠。因爲我不曾想到,我的孩子一路優秀地走來,走着走着竟然迷失到這部田地,而且可怕的事,我竟然從你身上看不出一點悲哀和悲哀之後的發奮圖強。

你記得剛上高一的那個寒假嗎?我們家裏天天雞犬不寧。也是來自你的成績下滑還一副滿不在乎的樣子,說什麼都要犟一犟,一開口都是負能量。那個寒假,應該是我印象中最痛苦的,也應該是你最痛苦的。

然後,就給你報網課,轉班。可以說是用面子也用金錢。這些,在孩子的光明的前途來看,都是值得和應該的。別管怎麼說,你的成績起起伏伏,還是能叫人能看到希望的。

轉了班之後的後半學期,好像又有些重蹈覆轍。你爸爸更是漸漸習慣和麻木了你落後的模樣,幾乎上不管不問了,當然,他也是工作上太忙。

如今,你又去了寢室去住。好像又一次離開了大人的管束。我不知道你的真實的想法是放鬆了還是什麼?但越來越殘酷的成績告訴我們,咱,不能這樣下去了。

這樣下去,被人看不起是次要的,自己的前途被毀掉了,纔是大事。高二,更是動盪的一年。我不希望你在落後中漸漸麻木,還可能在不必要的甚至是錯誤的出口去放釋你的自尊和卑微。在短暫的麻痹中漸漸迷失自我,最終在別人收穫高考的時候,你收穫了一輩子的後悔。

我想像得到,其實也根本無法想像得到,你的多少我們熟悉的同學和家長提到你,而你成爲了反面教材的時候,他們是怎樣的心理和態度。當然,別人的看法都是次要的,爲了別人的看法而活,未免太傻。

那麼,我們想一想,你現在的狀態是在爲自己而活嗎?爲你的前途和青春而活嗎?班裏倒數,孩子,你認可了?認命了?不應該決計反擊了嗎?爲什麼在別人眼裏卻是比剛初中的時候更活潑貪玩了?尤其是你去寢室裏住,說實話,我沒有去看過你,可你應該知道,愛操心過分操心的你媽,會可能一下子就放下心來放得了手嗎?她也是像放假這幾天一樣睡不着,經常睡不着,睡着了夢裏也都是可怕和恐怖。平時工作忙,還好些,這幾天閒下來,腦子裏都是你,都是來自你的擔心憂慮恐懼痛苦。

我擔心你們寢室裏的紀律,我擔心你很容易去關注一些小東小西,我擔心你因爲什麼分了心,想拉你也拉不過來了。

別管怎麼着,之前咱倆在寢室,即使不說話,我也能體察到你的思想動向,你的成績也是在忽高忽低,總有提升的時候,不是還考過七十多名嗎?不是有過進步嗎?是不是?

從上高中,你的成績動盪,一是因爲課程很難,一小部分,應該是你終於從我的班級管理裏出來,有了放鬆。媽瞭解你,你是一匹小馬,一匹不喜歡被束縛的小馬,從小都是。所以我對你要求一直比較嚴,當一個人的自律不夠強的時候,就必須有他律嚴格管束。

你見過無數個家長,爲了孩子的成績和前途,找你的爸爸媽媽,開後門送禮。他們有的是老師,有的可能還是某些崗位的領導,絕不是老農民,農民也沒有什麼眼光和金錢來給孩子開後門。可以說他們託關係找人,連面子都不要了。在孩子的前途面前,面子算什麼?

我這樣想,我希望我在開學後,一有時間就去你們高中部,如果陪讀管用的話,我也不要什麼面子。我當班主任,可以在教室後面設立一個桌子去看那一幫子學生,爲什麼不能看看自己的孩子呢?自己孩子的前途,才叫前途啊。

還有,我是想着,你回到我們寢室裏住,多少能學習一會兒,或者說,至少能讓你收收心,或者說只是爲了給你洗洗衣裳等等。能看到你,比看不到你,而你卻已經墮落到這部田地強吧。

我不知道你是怎麼想的,我給你寫信,你看了,也沒有迴應我。如果我知道你內心的想法,或許我不會更着急,更不會崩潰到控制不住自己的情緒。孩子,你媽的心思都在你身上,我也慢慢能接受,你不是最優秀的孩子,但是媽媽不希望你成爲有能力無夢想,有潛力不行動的那一個。

爲什麼現在我們的交流,是我單方面的焦慮和暴怒無常?最主要的原因是我太在乎你的成績,同時也不能很好地控制自己的情緒。還有一條原因,你想想有沒有道理。是因爲你很少主動去談你的成績或其他。如果是你能主動地開誠佈公地談談你的情況,哪怕是失敗,是恥辱是後悔。媽都能理解,因爲,你主動談這些,說明你在乎,你還可以喚醒和復活。是不是?而你每次主動開口,都是在我認爲無關緊要的閒事,而且這些事我大都會幫你想到和做到。我唯一不能做到的是幫助你學習,而你竟然不能主動在學習上給我一個交代和態度。你想想是不是這個道理。

那天,跟你說的,我不看過程,就看最後的高考。考不好,就必須選擇復讀。這是後話,狠話,當然也是真話。對於你來說,卻有些太遙遠了。你對於高考,復讀是沒有多少概念的,所以這樣的狠話對於你來說,基本不起什麼作用。我想還是從現在一點點的幫你吧。

①我有時間就去你的班級裏看你,和你的任課教師交流一下。不能因爲什麼面子而再逃避老師了。在孩子的成長面前,我是家長,不再是老師,面子更不重要。

②你搬到我們寢室去,其中也有天氣變冷了,我們能多照顧你一點。還有多多少少能關注到你的學習。

我也做出以下保證。能忍則忍,力爭不發脾氣。如果沒有忍住,也請你多包涵,你稍微低一下頭向媽媽保證一下就會好的。如果我發脾氣了,自罰一百塊錢,放在一個盒子裏,由你爸爸保管,用於你今後的學習。

妞妞,今天媽媽發脾氣了,向你道歉。你呢?也缺一個保證,是不是?

這封信,讓你爸爸看,看完,咱仨約定。

                              媽媽

                            10月3日

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