第三節 對教育者角色的要求

1  .  父母是孩子愛情觀和性教育的主持者

      很多父母對這個問題很頭疼,這個問題對整個教育界來講都是難題。主持孩子愛情觀和性教育這個過程的人是父母,最好是母親,環境最好是在家裏。爲什麼這麼講呢?因爲母親給孩子講的這些關於愛情關於性方面的知識是不帶有任何正式與特殊的意味,是沒有其他的情緒沒有雜念的最聖潔的聲音,是最乾淨的。

      爲什麼母親能做到這些呢?孩子剛出生的時候,嬰兒拉的屎,別人會覺得很髒很噁心,而母親不會,她不覺得那個東西是髒的,跟排泄物沒關係,就是母親沒有厭惡、討厭這種情緒,所以母親在給孩子講這些知識的時候,這種心態是最適合的,最純潔的。

      母親所授予孩子的性知識應當完全不帶任何正式與特殊的意味。而且孩子在這個時候聽的關於愛情觀和關於性的知識,也會把這些內容完全過濾成爲一種純知識性的接受,也不會有太多的想法,只是一種知識性的接納,這是母親能夠做好這件事的原因。不管你們家是女兒還是兒子,母親給孩子講的話,孩子都當真,而且當成一種依據,一種參考,而不帶有任何的其他情感色彩。

2 .  母親和孩子的關係是自然而且親密的

      在這種關係之下,一切生理的作用都可以成爲問答與解釋的題材,而賢明的母親自然會隨機應變,而應答得恰到好處。

      這種對愛情、對性知識的回答和解釋只有母親能夠做到自然,做到隨機應變。應答得恰到好處,這是我們對孩子做教育的一個心理要求。

      所謂隨機,指的是孩子提出問題時加以答覆或解釋。孩子有問題向你諮詢的時候,這就是最佳的教育機會。因爲這個事情,這種感覺的產生,包括這種事情的衝擊也是隨機的,是沒有準備的,孩子隨時會提問這些問題,所以你要有這樣的知識儲備和心理準備,以隨時應答孩子提出的問題。孩子不定什麼時候提出來問你,這個時候你要給予最恰當、最合適的回答。

      所謂恰到好處,指的是視孩子的年齡與好奇程度決定說話的質量,無需諱飾,也無需解釋得太細。但有一點,不能說假話,不能說謊話,不要解釋太細,就是要留出一部分空間讓孩子自己去發現。

內容選自皇甫軍偉——《以心養心》

發表評論
所有評論
還沒有人評論,想成為第一個評論的人麼? 請在上方評論欄輸入並且點擊發布.
相關文章