下午政治經濟學，和21級小學弟小學妹們一起上課，突然意識到自己大學都已經上完一半兒了，但是依舊會孜孜不倦地侃着高中的點滴，彷彿昨天我還是一名高中生！
老師提了一個問題，問：抽象勞動的特徵是什麼？接下來就是震驚我的一幕，很久很久沒有見到過的，是大家異口同聲的回答。這或許是一件沒什麼值得震驚的事情，但對於我來說，卻感覺到的是稚嫩的青春，久違的“高中”，是一種活力....
下課後，朋友和我“羨慕”地討論着剛入學的小21們，“我們大一也是這樣的嗎？我們是啥樣的？”朋友突然問到，我頓住了，叭叭兒的嘴此時不知道要說些什麼。
那時候的我間歇性有目標，持續性懶惰，除了上課就是在寢室裏待著，有作業就寫一寫，沒事兒了就想着一天三頓飯喫啥，反正我可以參加考試出國就OK了，妥妥就是廢柴一根。或許就是因爲我這種廢柴心理，疫情打破了我對出國的幻想.....幻想破了終歸是好的，我很幸運，很幸運地不會錯過剩下的真正的大學生活，我可以嘗試學一門外語，我還可以嘗試參加項目比賽，嘗試着參加資格考試....總之要把之前沒有體驗過的都試一下，這樣再回顧往事的時候，我也可以天花亂墜地講述着我的大學生活，多彩有趣！
兩年以後，補充我的大學生活，不負所想！