國慶放假上來就開始實行新作息時間了，早讀推遲了十分鐘，八點二十遲到，但作爲老師肯定還是得提前進教室，我一般七點四十左右就到學校了。
最近班上學生迷上了打乒乓球，我會在操場上和他們打十來分鐘，然後再去辦公室，走之前還不忘提醒他們別遲到了。我以前因爲備課老是低着頭，肩頸那一塊特別硬，做理療都沒什麼用，但打打乒乓球卻能讓我舒服不少，也算是鍛鍊身體了。
到了辦公室開始燒開水，然後打開課本過一遍要上課的內容（課都是至少提前一天備好的），如果時間還有剩餘，可能會看看作業。八點一十我就帶着語文書進教室，和學生一起讀書。
守完早自習，檢查完作業，第一節課有課就上課，沒課就批改作業。
今天除了上兩節課外加守一節午休、一節課後服務，基本上都在批改大作文。當過語文老師的都知道，批改大作文是一個大工程，又要旁批又要尾批，看得細的話一本下來就要十多分鐘。而在這個過程中還要時不時處理一下學生的“告狀”。
現在課後服務要上到五點，還要錯峯放學，離開學校基本上就已經是五點半了。此時剛好遇上晚高峯，堵車是常有的，到家往往六點多了。
這段時間家裏其他人都去了老家，回家還要匆匆忙忙地煮飯炒菜，喫完飯就七點多了。
然後到書房備課，最少都要一個多小時。
學校最近佈置了一項計算機考覈，在十月底之前要完成五項作業，作業的難易程度不同，容易的二十來分鐘就能搞定，難的要一兩個小時，我已經把容易的兩項都做完了，接下來要將剩下的作業進行拆分，每天完成一點，因爲我實在沒有整塊的空閒時間了。
有時候還要和學生家長交流一下學生在校的表現，每個孩子在家長眼裏都是最重要的，一和老師聊起來就停不下來，等好不容易結束，半個小時又沒了。
拖着疲憊的身子去洗澡，想起今天還沒有看書，於是穿着睡衣在牀上閱讀半小時。
我曾經以爲陌丫頭不在身邊我就解脫了，可以多出很多時間來做自己喜歡做的事，比如看書寫作練字畫畫，然而等她真的不在身邊了，卻發現還是沒有時間做這些事。
臨睡前收到學校的通知，要負責寫本週五學校活動的新聞稿，瞬間沒有睡意了。明天還要在班上確定十一月中旬合唱比賽的歌曲，一個頭兩個大。
隔壁班老師邀請我們班學生進行一場拔河比賽，想想對學生還是有好處的，於是答應了，又要抽空選人。
我在心裏默默地告訴自己，指不定哪一天就突然不當老師了，那麼還是老師的時候，一定要減少抱怨，學會享受當下的生活。
日子一天天的不就是這樣過去的嗎？別說學生盼着放假了，其實老師也在盼着放假啊。
雙減，到底減了什麼？