昨天朗诵团的老师单独发了信息给我，问我怎么没在群里回信息。
我当时正在开车，用语音告诉她彭越对这件事情很反感。昨天叫孩子去找她了，不知道他找了没？我现在正在开车。
回到家后，又发语音信息告诉老师孩子一直就不愿意参加这个活动了。但是今晚我们会继续做他的思想工作。
今天和明天要训练两个半天，周三周四周五要去艺术馆进行展演。
昨晚孩子下晚修，我们两个大人散步到了学校门口接他。第一次这样做。一看到他，明显地看到他情绪不怎么好。回家一问，原来今天一天考了五门考试，很累。有几门科还考得不好。昨晚他是先骑自行车回家的。当我们走路回到家里时，他已经玩上电脑了。
他爸打开电视看电视，儿子把电脑搬到客厅，边看电视边玩电脑。期间我们两个大人又说起朗诵的事情，他脸色一变。我们两个大人赶紧闭口。我就先睡了。
早上起床吃饭后，我和他爸跟他说“今天早上9:30进行训练。”刚说到这里，他马上把门砰地一关，在里面吼着“我都说过不去了，还说”。他爸讨了个没趣。但过了一会，他爸临上班前，敲开他的房门，说：“PY,上一次是参加决赛，你不去整个节目就废掉了。练了这么久，为了整个团队，你都应该去。这一次，是展演，我们也不知道有这样一次展演，老师也不知道。我们希望你去，但绝不强求你去。”听到这儿，感觉他的脸色明显一亮。“但是我们也不能逃避，要面对问题。这件事情，你要跟老师说明情况，表明你的想法。”他表示答应了。我说那你现在就打电话给老师吧，他说等会到时间再打。我再想说服他马上就打，我心里想的就是老师提前安排。可是他爸用眼神叫我不要再说了。心想，早打迟打好象也区别不大。他爸去上班了。
到了8:45了，我把电话给孩子。他把房门关着。我坐在客厅，隐隐约约地能听到他的讲话。
“老师，今天的活动我不想参加。”我听到了这一句。
”PY,你是个男子汉，做事情要负责任啊！“我也听到了这一句。还听到了”你不管怎样，你今天都要过来，可以吗？~~~怎么样？你说话呀！“
我也好象听到儿子小声地“嗯”了一声。
然后，就听到他在房间里大声地哭了起来。
我赶紧进门问他”老师怎么说，是不是一定要你去？“
他说是的，但他又说”我真的不想去。妈妈，你跟老师说我不去。”他求助地望着我。
看到孩子变成这样，如果逼着他去，孩子也是不会好好地练习了。于是答应他马上给老师打电话。他加了一句“不要在房间里面打。”
我回了自己的房间，跟爱人电话说明了这种情况。他说你给老师打电话吧。
我打了电话给老师，可能老师也被气着了。根本就不接电话。
无奈，我想到了班主任。打电话过去，也没人接。估计周末还在休息。留了个信息。一会儿，班主任的电话就打回来了。我跟他说了事情的原原本本，并请他打电话给音乐老师或者孩子来解决这个矛盾。
班主任没有答应。他说出现这种矛盾并不奇怪，家长也不要过于担心，九年级了，就是以学业为重。但现在不跟音乐老师打电话的原因，就是不要让音乐老师以为是班主任不让他去的。上次音乐老师跟他说的时候，他就说没问题，只要学生自己去就可以去。他说如果音乐老师不接我的电话，就发信息给她。信息里面表达几点：一是家长是支持他去的，二是孩子实在不愿意去。另外，他不给孩子打电话的理由是：如果他打电话了，就是孩子去了，他也是心不甘情不愿的。
这位班主任处理事情的能力真是强呀！那么年轻，竟然那么老到，你不得不佩服。难怪儿子对他是既怕又喜欢，原来是有原因的。
我给老师发了信息，把这几天的事情都原原本本地跟她说了。并告诉她我不在群里回信息的原因。
现在手机被儿子拿去做英语作业了，不知道他们回了信息了没。
坚持做自己，让孩子也坚持做自己，我们没有错吧？
