20211015子涵說家庭教育


【20211016-對話圈子】

問1-家庭教育服務都包含哪些內容?

答-廣義來說凡是和家庭成長有關係助力家庭幸福美滿的服務都屬於家庭教育的範疇,例如:個人成長,夫妻關係,親子關係,婆媳關係,家族關係家庭活動,家風建設,甚至團隊企業的團建都屬於家庭教育!有團隊的地方就有家,有人的地方就有家,家庭教育在生活的方方面面,國家是大家,自己的家是小家,普及家庭教育,人人有責!


問2-狹義家庭教育包括很多具體的服務內容

狹義的家庭教育不僅僅是大家重視的孩子成長教育,我理解家庭教育是一家人共同成長的教育!解析家庭問題,規劃成長方案,陪伴家庭成長的教育!

教育在課程中,教育在活動中,教育在諮詢中,教育在每一次的遇見中,教育在我們共同創造的環境中,家庭教育就是爲了讓家更加幸福和諧需要的教育過程!


問3-爲什麼選擇愛自然生命力家庭教育體系?

愛自然生命力家庭教育體系2022年即將進入第10個年頭,10年來體系全體家人深耕家庭成長服務,研究院研發線上線下滿足不同家庭成長需求的各類課程幫助到數以百萬的家人重新塑造幸福家庭,全國24個升級服務中心和全國各地的市區縣服務中心遍佈各地,我選擇在這裏和全國家人一起的理由有3點

理由1:同頻之願—爲國家提供家庭教育智庫,爲實現中國夢貢獻力量,不僅僅是爲了商業運作而是真正將使命裝在心中!真正要解決的是實際家庭得需要!

理由2:以道馭術!遵循生命成長的規律!人人都是教育家!在這裏是培養更多人去承載家庭教育大願一起陪伴更多家庭成長的教育人,成長的過程中完全尊重每個人自己的節奏,包容接納大家成長的過程,從院長到導師都是陪伴生命真正成長的過程!遵循規律點亮心燈,啓動每個人自己教育自己,自己服務家庭得能力!

理由3:西方心理學,東方智慧和腦科學相融合的理論根據!深挖專業技能,運用於實踐,在實踐中總結,在繼續實踐,這裏是精進成長鑽研的家庭教育基地,真正爲家庭成長負責!全國服務基地的多樣性其實底層都符合教育之道,教育之本!


問4-愛都家庭教育服務基地的2021-2022年服務內容

這一年是愛都家庭教育服務基地的第1年,經過5年的自我成長自我教育之旅,立智成爲一名家庭教育服務的專家老師

心願1-宣講家庭教育講座,做公益傳播家庭教育 讓更多人知道 開啓成長之旅!這一年計劃講300場公益類家庭教育講座,讓愛傳萬家,讓更多家庭找到成長方向!我深深感受到幸福家庭環境對於人生的意義價值,我希望家庭教育公益課走進社區,幼兒園,學校,企業,家庭,團隊只要你想聽我就給你講!

心願2-做家庭成長服務基地,把愛自然生命力家庭教育服務基地建立在家鄉營口,在這裏做服務,把線上線下成長課程帶回營口,通過1對1諮詢,瞭解更多家庭成長情況,量身定製陪伴成長方案,讓營口家庭幸福起來!打造愛的家園!

心願3—做一名家庭成長服務專家,1對1個案服務和成長規劃,建立服務檔案,陪伴更多家庭成長!深挖青少年成長親子共修,—個人因爲自我經歷深入領悟青少年成長親子共修之旅,做一名青少年品格教育老師,成爲更多家長的品格教育顧問,更多孩子走出困惑的心智管理教練,解析青少年成長問題背後的禮物,願天下青少年皆能健康幸福快樂的成長,家長遠離教育困惑和迷茫

心願4-結緣更多同願之人共創愛傳萬家主題家活動從業10年策劃之旅,願把策劃與家庭教育融合連接更多資源共同讓家庭教育以各種形式傳遞萬家,做有趣有愛有結果的家文化團建活動策劃和落地執行!繼續延續當年2020年的“愛都”夢,願家庭,社會,單位,圈圈所到之處都有愛的光,願更多生命在各自的圈圈裏綻放自己的天賦


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