秋日的陽光，溫暖舒適，今天的微風，不燥正好。樹葉紛紛落下，退出了那個充滿生機和絢麗的舞臺，最終投入了大地母親的懷抱。
今天兒子的班級羣裏，老師發來了喜報。兒子被評爲手工製作優秀講解員。講解手工製作的過程，鍛鍊了孩子們的語言邏輯思維能力，是口語交際的重要部分。
但是兒子的數學課堂檢測沒有全對。發現問題，解決問題，希望兒子認清錯誤，及時改正。女兒今天在課後服務完成了書寫的作業。
孩子們放學進門，老媽就端上了熱氣騰騰的水餃。胡蘿蔔肉餡的水餃，孩子們都非常喜歡。
書面作業完成了，今晚的任務就是背誦部分。女兒雖然費了很長時間才背過，但是記得卻非常牢固。兒子因爲之前複習過這首唐詩，所以背起來比較容易。
我用親子日記記錄孩子們的點滴日常，小小的進步就是成長的印記！