《考試腦科學》讀後感:
1.大腦海馬體通常負責審覈哪些信息，它通常保留在長期記憶庫 的是對人類生死存亡有關的信息 ，而我們想要學到的東西進入長期記憶庫 ，就要去“欺騙”海馬體，形成反覆記憶。我們想要讓知識成爲我們的長久記憶 ，就不斷去複習，像一些文科類的東西 ，政治，生物， 歷史這些，就要去反覆背 ，在晚讀，利用時間去記憶，這樣才更有效 。
2.我們可以利用艾賓浩斯遺忘曲線，去反覆記憶知識。第一次複習是在學習後的第二天，第二次複習是在第一次複習一週後，第三次複習是第二次複習兩週後，第四次複習是第三次複習一個月後。所以按照這樣的複習節奏，就可以成爲我們大腦的長期記憶。在初中學習已經這麼久 ，如果要回想我在七八年級學過的知識 ，比如背過英語課文 ，讓我現在背的話，就可能背不下來 ，所以說我沒有形成一個長久的記憶 ，而現在我知道了 ，每隔幾天幾周去複習 ，讓它成爲我自己的知識。
3.可以學習獅子記憶法，在寒冷，飢餓，走動的時候記憶效果更好。我可以在喫飯前，或者不太暖和的房間背課文，可以走動走動。之前那麼不容易記東西也可能是因爲家裏太暖和，讓我產生了睡意，不想學習。
4.我們需要有合理良好的睡眠，有充足的睡眠，大腦纔可以有時間的整理信息，我們就不會感到太過於疲勞。我每天晚上熬夜，所以第二天早上起不來，之後我要調整好睡眠時間，儘早完成作業。
5.在學習的過程中，適當的聽一些輕音樂也對我們的大腦有放鬆的效果，可以讓我們有效的記憶。我經常在寫字的時候，聽一些輕音樂，我覺得對
學習效率也很有幫助。
通過這本書我知道了，學習也有很多方法 ，只是我們之前不瞭解 ，讀了書之後，我要試着去學習 ，更好有效，高質量 的學習 。