不是所有問題需要及時解決

不是所有問題需要及時解決

晚讀結束後,小王和小李跑過來。她們一起說,“老師,把星期二值日生組長換掉吧。”我問,“爲什麼要換掉星期二的值日生組長呢?”她們還是一起說,“星期二值日生組長小薛,喜歡罵人,而且罵人的話特別的難聽。而且她還要小盧去擦黑板。”小盧最近腿受傷,拄着柺杖,行動不便。看來這兩個學生是有備而來,搬出小盧來顯示值日生組長的粗暴。小薛的潑辣是出名的。晚自習馬上開始,已經來不及處理這件事情。我告訴她們,“感謝你們的建議,我會了解事情的經過,會慎重處理。”

第二天,我有意沒有處理這件事情。晚讀的時候,我看到小薛和小王一起說着什麼,好像是爭執的樣子。看來,小薛的事情該到解決的時候。我把兩個人喊過來,“你們兩個在說什麼呢?”小薛說,“我問小王昨天給你說了什麼?”我問,“你想知道什麼?我可以告訴你?”小薛說,“我想知道她們給您說了什麼?”我說,“你先說一說昨天發生了什麼事情?”小薛臉變紅,然後有點激動的說,“星期二的值日生都不打掃衛生。我讓她們掃環境或者掃地,她們敷衍,不認真去做。監督她們的時候,她們就不樂意。小盧也是值日生,我讓他擦黑板。她們不好好打掃衛生,我就罵他們。”我問旁邊的小王,“小薛說的對嗎?”小王點點頭。我告訴小薛,“這就是她們昨天告訴我的事情。現在你認爲,你有沒有做的不對的地方呢?不過,你的負責是值得肯定。”小薛低頭思考了一下,“我不應該罵其他同學。”我說,“罵讓值日生做的更好呢?還是一樣?”她說,“根本沒有發生變化。罵上根本不起作用。她們越來越懶。”我說,“你還發現了什麼變化?”她說,“她們和我的關係變得更差了。”我問,“你有沒有考慮過這個問題有沒有更好的辦法去解決呢?既不罵同學,又能夠讓同學很好的搞值日呢?”她低頭思考,好長時間沒有回答。看來她真的想不出來。我讓她們兩個回去好好地想想,然後告訴我。

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