成長的階梯:你會講自己的故事嗎?

如果給你一個機會,讓你站在萬人大禮堂的舞臺中間,給在場的所有人分享一段故事,你會講述一個什麼樣的故事呢?

哈佛大學肯尼迪政府學院的公共政策講師馬歇爾·甘茲,曾開發了一個被稱爲“公共敘事”的工具,它是一種能有效地把價值觀轉化爲行動的工具,可以很好地激勵和動員羣衆。

但究其本質,這個名爲“公共敘事”的工具,其實就是講故事。它由三個傳播要素構成,分別是:自我的故事,傳遞的是召喚你行動的價值觀,也就是“爲什麼”;我們的故事,傳遞的是你希望激發出來的價值觀,也就是“是什麼”;以及現在的故事,傳遞的是鼓舞我們立刻行動的價值觀,也就是“怎麼辦”。

通過講故事,我們不僅能把自己的思想和觀念潛移默化地傳遞給周圍的人,還可以激發團隊成員的鬥志,讓你的團隊重新進入戰鬥狀態。


所謂發揮領導力,就是在不確定的環境中,使他人達到目標的過程,這需要腦、心和手的參與,也就是戰略、動機和行動。而通過講述一個好故事,我們就能把自己應對挑戰時的經驗清楚地展現給別人,告訴你的團隊該怎樣執行,同時還能鼓舞人心,激勵你的同伴及時採取行動。


成爲一個故事講述者

既然講故事能起到這麼大的作用,那我們該怎樣講好一個故事,又該怎樣成爲一個優秀的故事講述者呢?

薩拉菲亞指出,講故事是一門藝術,需要我們有意識地對故事進行潤色,把它更好地呈現給聽衆。講故事也是一門領導者必修的技能,我們可以從挖掘和提取個人生活、工作中的某些重要時刻開始,來培養自己講述故事的能力。

一個好的故事講述者,會深入淺出地講述自己的故事,他願意敞開自己的心扉,邀請聽衆進入故事中,感受故事主人公的感受,看故事主人公所看,想故事主人公所想。而聽衆們也會被他眼中閃爍的光芒、多變的聲調節奏,以及講述者臉上的表情所吸引。更重要的是,聽衆還能從故事主人公的經驗中,獲得新的領悟和洞察力,於是,故事就成了觀衆的故事。

講故事的小技巧是儘可能生動地描述故事的細節,尤其是描述我們感官體驗到的細節,包括看到的、聽到的、感覺到的、聞到的和嚐到的,我們喜歡的或不喜歡的背景聲、空氣裏的味道等。

三亞的椰風和海灘會使我們感到放鬆,而走在黑暗的小巷裏,會讓我們內心恐懼、身體顫抖,這些具體入微的描述,都能讓聽衆感同身受。當所有元素結合在一起時,你的講述就能使故事產生不可抗拒的魔力。

聽衆在你的故事中,能聽到浪花拍擊海灘傳來的滾滾濤聲,能感受到你越過終點線時內心升騰的喜悅,也能領悟到你的所思所想,進而從故事中獲取你想讓他們得到的精神力量,甚至願意爲你而戰,去完成你傳達給他們的遠大目標。

做一個挖掘故事的“考古學家”

雖然一個真正的好故事,是可遇而不可求的。但你完全可以做一個挖掘故事的“考古學家”,對自己的經歷進行考古挖掘,並從中尋找和發掘你需要的故事。

從你過往經歷中挖掘出來的這些故事,講述了你如何面對生活中的挑戰,以及你從中學到的經驗和教訓,揭示了你的人生觀和價值觀,並讓你明白,在發揮領導力的過程中,要重視哪些原則。

尋找你生命每個階段最難忘的時刻或場景,尋找那些決定性時刻、關鍵轉折點,它們共同塑造了你今天的身份和地位。同樣,這些故事也能讓你的聽衆感同身受,讓他們瞭解你是一個什麼樣的人,你將帶給他們什麼樣的收穫。現在,請你拿起一支筆,仔細回想並記錄一段關於自己的故事,一定要把故事的全部細節補充完整,讓你的聽衆聽到一個有血有肉的鮮活故事。

此外,主人公是一個故事的主角,也是我們將與之建立情感聯繫、觀察其變化的人,他既是故事的推動者,也是特定事業或行動的倡導者或擁護者。因此,身爲故事主人公的我們,不僅僅是在講述一段故事,更是在引導聽衆進行一場自我發現之旅,是在潛移默化地影響和領導你的聽衆。

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