一位妈妈说,自己读六年级的儿子特别固执,肯定不会跟我通信。
第一,固执代表有想法、有主见,六年级的孩子,如果没有自己的想法和主见,那才叫可怕。
第二,你认为的固执,或许正是孩子眼中的坚持。用成人的尺子去量孩子,得到的结果一定有失事实。
第三,在这个世界上,一定有人能跟孩子“擦出火花”,你怎知那个人不是我?
一位妈妈说,自己读六年级的儿子特别固执,肯定不会跟我通信。
第一,固执代表有想法、有主见,六年级的孩子,如果没有自己的想法和主见,那才叫可怕。
第二,你认为的固执,或许正是孩子眼中的坚持。用成人的尺子去量孩子,得到的结果一定有失事实。
第三,在这个世界上,一定有人能跟孩子“擦出火花”,你怎知那个人不是我?