本週主題丨2021年還剩下兩個月的時間，你準備做些什麼？
對於這周的班級主題，說實在的，自己尚未找到感覺，自付時間將過，總不能以“拖”字訣應付了事，不得已提筆寫字。
還記得，那天與加南老師聊起寫作的時候，加南說：“如果你不知道該寫什麼的時候，那就寫一寫簡書裏的徵文吧，就當是完成一次命題作文。”
這是一句對我具有極大啓發的一句話，我常以此來鞭策自己。
回首那些走過的路，就會發現：每當自己與自己較勁，或者別人極端挑剔的時候，也恰是自己成長進步最大的時候。分析其原因，大抵是不得已而遠離自己的舒適區了吧。
主題作業，是自己自願參加的一場約定，沒有多少剛硬的約束，全賴個人的自覺。敷衍了事不是我的風格，之所以遲遲未曾動筆，只不過還未曾找到恰當的切入點吧。
晚上，女兒打來電話，只是漫無目的的閒聊，就想聽一聽我們的聲音。既然如此，我一時興起，告訴她我最近寫了一些文章，感覺有所進步，可以發給她讓她看看。女兒說她時間太緊，讓我直接讀給她聽。
好吧，我選了兩篇自認爲較好的文章《秋冬•散丨秋色秋聲》和
《生活隨筆丨用心生活，一切皆爲美好》，以飽滿的情緒地讀給女兒聽。期間，女兒偶爾作出迴應，表示她聽得很認真。朗讀完畢，等待着女兒的點評。
女兒毫不吝嗇地誇獎了我的進步，當然，她還給我提出了建議。女兒說，其實餘秋雨的《文化苦旅》和梁衡的《把欄杆拍遍》寫得都特別好，可以多看看，也可以試着模仿着去寫。
對於這兩本書，自己也曾有過了解，但並未深讀、精讀，看來得好好地鑽研一下才行。
以前讀書，不爲寫出好的文章來，只貪圖自己心情的愉悅，或者有更多茶餘飯後的談資罷了。現在不一樣了，我要記下自己日常所學所見，要以文字的形式將自己看到的美景再現出來，將自己的思考感悟反映出來，達到與朋友有效溝通交流的效果。
還有兩個月的時間，就將是這一年總結收官的時候，也是新年開篇的時候，這兩個月該怎麼過，是值得認真思考的問題。
這兩個月的時間，不外乎是處理好工作、生活與學習中的問題。在工作上，按部就班完成好自己分擔的任務即好。在生活上，要照顧好自己，加強鍛鍊確保健康的體魄；認真爲女兒和愛人做好後勤保障工作，讓她們能夠安心學習、安心工作；在學習上，多讀一些書，認真地寫一些文章，再利用晚上閒暇時間練一練書法。
計劃總是容易制定的，堅持纔是困難的。不敢作太長遠的打算，只願認真地做好當前的每一天就好。