一樣的路線，不一樣的風景在路上。
週一開啓奔赴一線鄉村教育模式：
步行，地鐵，高鐵，城鄉公交，步行。
不同的交通出行方式，遇見不一樣的人，看不一樣的風景。
生而爲人，誰不是在爲生活奔波？誰不是在爲幾兩碎銀子輾轉？
地鐵上，擁擠不堪，在黃河路轉乘五號線時，在即將關門的那一瞬間一閃而過，擁入人流中去，晚一分鐘還要再等十一分鐘。早起的時間真的如金子般珍貴。忍不住發了個頭條並分享到“向世界開一朵花”微信羣裏，很巧妙地和方老師分享的一首小詩相呼應了，“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”
彩虹花導師時老師說：“邊聽高老師的誦讀，邊看紅麗的文字，世事滄桑中，我們仍然在努力，這樣的姿態特別打動人。”
看到時老師迴應我，我也回覆了：“不能改變環境，只有改變自己的心態。”
時老師回覆我：“是的。就像今早推薦的詩裏寫的，桃花開了又敗，敗了又開，世事變遷，人也在歲月的長河中，不斷打磨，和被打磨，好像很多在變，但那個人一直在！”
“前天，在混沌創新學院，小組一直在追問：什麼樣的力量一直支撐着你走下來？
你爲什麼在這裏？你要朝向哪裏？
那種追問，抽絲剝繭，直指內心。
昨天下午，和範葦老師一起推演財富流沙盤，用90分鐘推演人生，何其相似，又不盡相同。
在推演中覺察自己起心動念，也在推演中反思自己，微調自己的行動。
昨天晚上，新語娃行動志願者開會，夥伴們給我留下了一個問題：如何看到更多的人，真正能夠讓大家成爲共建者，同心協力，一起做有意義的事情……
外界環境在變，自己的內心也在世事磨礪中，逐步穩定。”
“其實就我而言，也經常迷茫和不安，覺得，想做的太多，能做的太少。
最近，逐漸往內求，向內觀：昨天晚上還和一個朋友說，以前很多時候，總要撐着，對自己和世界說，我可以，我能，爲了證明自己，一直向前看，向前跑，不敢回望。
現在，承認自己有很多做不到，也接納這種因爲做不到而無力的狀態，反倒放鬆了。”
一首小詩引發我們這麼多的內觀和外應，很多時候我也有類似時老師的感受，心有餘而力不足。我會時而努力，時當放下，不必逼自己太緊。不恰當地說算是時而躊躇滿志，時而混喫等死！不過很慶幸有閱讀，寫字，運動這三樣持續着。
其實從內心深處來說，很敬佩彩虹花導師時老師，辭去公辦學校，把彩虹花課程做得有聲有色，給衆多的鄉村孩子帶去了無數優質的課程資源，那麼優秀了，還一直在不間斷地學習。而我這麼多年依然還在鄉下和省城之間輾轉奔波，沒有勇氣和魄力放棄眼下的一切。很好奇時老師這個混沌創新學院，單是名字就足以讓人揣摩深思。