如果有人問，近兩年哪個詞語最流行，我想“加油”肯定排前幾位。
自從去年新冠疫.情爆發以來，“武漢加油”、“中國加油”的口號響徹華夏大地。看着全國各地的醫護人員紛紛馳援湖北，我在心裏也暗暗爲他們加油。
大家都懂得“加油”的意思，但是許多人卻不知道這個詞的來歷。最近偶然得知，“加油”竟然與讀書有關，與武漢也有關。
清朝嘉慶年間，有個舉人叫張瑛，非常重視教育事業。他退休之後，每天晚上，都和僕人揹着桐油簍子，走街串巷。
他們看到哪家有書生挑燈夜讀，就會尋光而來，從油桶裏臼上兩勺子油，加在油燈裏，然後鼓勵書生好好讀書。張瑛的善舉，激勵了許多窮苦人家的莘莘學子發奮讀書，這就是“加油”的來歷。
張瑛本人並不出名，可是他的四子張之洞卻家喻戶曉。在張瑛潛移默化的薰陶下，張之洞也非常重視教育事業。
張之洞擔任湖廣總督共十九年，一直住在武漢。他在湖北大規模興辦新式教育——實業教育、師範教育和國民教育，培養了大批有用人才，是中國近代教育強國思想的實踐者。
張之洞在武漢建造了一百多所新式學堂，武漢的五所百年大學，全部由他經辦。現在，武漢是全國除北京之外，大學數量最多的城市。
張瑛的“加油”和張之洞的“辦學”，父子倆的教育思想一脈相承，如出一轍，爲武漢這名歷史名城增添了濃厚的文化底蘊。
武漢，還是一座英雄的城市。這裏曾經打響過辛亥革.命第一槍，經歷過抗日戰爭時“保衛大武漢”的烽煙歲月，迎戰過1998年的長江特大洪水……艱難困苦不僅沒有打垮武漢人民，反而讓他們更加頑強。
在這場抗擊新冠疫.情的鬥爭中，武漢是重災區，武漢人民做出了巨大的犧牲。但他們沒有屈服，積極應對，勇往直前，湧現出了許多可嘆可泣的平凡英雄。
這其中有救死扶傷的醫護人員，有義務接送醫護人員上下班的出租車司機，有積極協助運送醫療用品的快遞小哥，有宣傳防疫知識和日夜值勤的社區工作者，有身先士卒的黨員幹部……
幸運的是，在黨中央的堅強領導下，我們最終在武漢取得了決定性的勝利。可是，大規模的疫情沒有了，零星的個例卻時有發生。
這不，昨天晚上，鄰縣五蓮發現一例確診病人。今天上午，五蓮主城區已封閉，醫療機構開始對所有人員進行核酸測試。
作爲公民，我們不僅要爲五蓮加油，更要積極響應政府的號召，儘量減少外出，不參加聚會。如果外出，則要做好自身防護，配合防疫工作，做好測量體溫和登記。在公共場所，則要保持個人衛生。
作爲家長，我們也要積極配合學校老師，督促孩子按時上網課，爲他們提供一個好的學習條件和環境。這樣的方式，是真正迴歸“加油”這個詞的初心。
我擡頭看了一下電視，畫面上“加油”的聲浪席捲整個華夏大地。這時，我彷彿聽到了古代先賢們在振臂高呼，看到了千千萬萬的人民羣衆在努力實踐中。