哈嘍大家好，我是李老師！
今天我想要跟大家分享一下我批改班級《學習計劃本》的一些感想。
《學習計劃本》是我們學校的一個教學特色。學校發的《學習計劃本》是一本可以促進孩子更好地規劃學習和生活的本子。
《學習計劃本》分爲兩個部分，第一部分是每天記錄，第二部分是每週記錄。
第一部分“每天記錄”有三個內容需要學生填寫，分別是課內作業、自主學習、每日總結。
第二部分“每週記錄”有兩個內容需要填寫，一個是學生每週的總結，另一個是家長評價。
我們老師和各位家長都可以利用計劃本知悉孩子在校學習情況。學校要求是每天一記，家長簽名。
但是由於我帶的班級是內宿班，所以我就要求家長簽名統一在週末進行即可。
然而，半個學期快要過去，我在批改《學習計劃本》的過程中就發現了以下一些問題。
比如說，學生把這本《學習計劃本》當成了每天的一個額外的負擔，他們並沒有認識到《學習計劃本》的作用，於是乎就馬虎應付。
再比如，有些家長也把這本《學習計劃本》當成了每週的一個額外的負擔，他們同樣也沒有認識到《學習計劃本》的好處，於是乎也是馬虎應付。
作爲老師，其實對於學生的馬虎應付，我們是絕對有辦法讓學生們改變自身從而爭取進步的。然而，我覺得可怕的並不是學生在馬虎應付，更加可怕的是家長在馬虎應付！
大家可以想一想，當一個家長對於學校要求的《學習計劃本》都不當回事的時候，你又怎麼要求孩子要認真對待學習呢？
在我看來，家長在馬虎應付卻要要求孩子認真對待，這本身就是個笑話！而且，換位思考想一想，換作你是孩子你會服嗎？
所以，今天這個視頻我想要傳達的一個觀點就是，我們做老師和家長的，很有必要在日常生活中爲孩子樹立起良好的榜樣。
我覺得只有這樣，你的孩子纔會打心底裏對你心服口服。否則的話，請你相信，孩子暫時的服從只是因爲他還沒辦法沒能力反抗，當有朝一日他翅膀硬了的時候，我們所謂的“叛逆期”也就來到了！
因此，從現在做起，從小事做起，一起做孩子良好的榜樣吧！
好了，本期視頻就到這裏，感謝大家的收看，咱們下期再見！