1. 你再不聽話，我就不喜歡你了。
這句話的正確表述方式應該是：你這個行爲是錯的，已經影響到別人了。
很多時候，父母真正的想法和說出的話是不一樣的，甚至完全相反的，這樣不僅讓孩子感受不到父母的關愛，也沒學會正確的行爲方式，下次他還會繼續犯同樣的錯誤。
我們要讓孩子明白，我們對他的愛是無條件的，不會因爲發生某些事而打折。
“你再不聽話，我就不喜歡你了”、“你再這樣做，我就不愛你了”這樣的話說出去，孩子會聽進耳朵裏，記到心裏。
不少父母無意識中會仗着孩子的依賴說出一些在孩子聽起來暗含威脅的話，即使那不是內心真實的想法，同樣會引發孩子心底的恐懼。
所以，正確的表達方式很重要。
孩子有不妥當的行爲，我們需要告訴孩子對與錯，讓他知道自己的行爲對他人造成的影響哪些是好的哪些是壞的，而不是威脅孩子。
2. 你再哭，我就不給你玩手機了。
同樣的，比如孩子玩手機的時間很有點長，你就直接奪走了手機，結果孩子不依不饒大哭大鬧起來。
這時，你說了一句：“你還哭，以後就再也不給你玩手機了！”
這句話的正確表述方式是：你可以玩手機，但是記住每次不能超過十分鐘。
不要把手機當成哄娃的“神器”，也不要把沒收手機當成懲罰的手段。
建立良好習慣的開始，是對每一件事物有着正確的認知，手機可以玩，但要懂得節制。
這纔是我們需要傳達給孩子的正確觀念，而不是爲孩子玩手機的事情，家裏天天上演一場“大戰”。
3. 你做得非常好，只是這個比賽規則有問題。
還有些爸媽不懂怎麼安慰受挫的孩子，經常會幫孩子推卸責任。
比如，孩子參加一個比賽，結果輸了，正在反思自己哪裏做得不足。
這時候，爸媽輕飄飄來一句“你做得非常好，只是這個比賽規則有問題。”
讓孩子覺得遭到了不公平不公正的待遇，從而產生“憤憤不平”的心理。
時間一長，孩子就會成了“玻璃心”，不僅輸不起，也學會了推卸責任。
所以，當孩子比賽輸了的時候，正確的表述方式應該是：輸贏很正常，你參與就很棒了。
鼓勵不是教孩子推卸責任，把錯誤歸咎於他人，而是對孩子行爲的肯定。
我們需要告訴孩子，所有的經歷都會轉化成爲人生的經驗，只要參與，就會有收穫。