思明班的孩子們——李怡璇

      初次認識她,是軍訓時,她的胃病犯了,有些疼痛,問她是否請假回家,她卻搖搖頭,堅強地說不回去,只是讓我給家長打電話送點藥。那一刻,我就記住了這個要強認真的小姑娘。

      她不是很愛說話,上課回答問題也不是很積極,但聽課寫作業的態度非常好。

      她喜歡繪畫,是繪畫社團小組的成員,班裏每一期的板報都少不了她的努力。

      那天的公開課上,她上講臺板書的人物關係圖工整漂亮,受到了聽課老師的高度讚揚,有老師還驚歎:“這個小女孩不簡單啊,一筆一個圓,都不用修改的,功底真不錯!”確實,她的表現很出彩!

      她還喜歡文字,不知是不是受了我的影響,當我在班裏招募共寫團隊成員時,她報名了,而且一直在堅持。記得有一天,我對同學們說:“要有一雙善於發現美的眼睛,去尋找身邊看似平常卻又別有特色的美景。”她記住了,而且有所行動,把自己的所見所聞所感都用文字展現了出來。

      昨天交給我的日記寫得很有特色,讓我頗感驚喜。學校的圍牆因爲大水的浸泡,倒塌了一部分,她從那裏看到了不一樣的風景,有了不一樣的感受。圍牆邊的水塘,倒映的樹木,路上的行人,處處引人遐思,而且早有朝霞之生機,晚有晚霞之美麗。我從她的文字中也有了不一樣的靈感,這篇日記好好修改,應該能成爲一篇好作文。

      一開始有點擔心她的數學,她也曾經說過數學成績不如語文,但數學老師說,她的進步挺大的,目前來看,還挺好!真爲她感到高興。

      好好努力吧,有夢想的女孩!

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