太用心開家長會過後感到太累

          開家長會我是太用心了

        週四晚上才得知要開家長會,我着手用心籌劃起來。唉呀!這也是與家長溝通交流的機會。更有利於班級的管理,促進班級的進步,我抓住這次機會,利用這次機會,向家長彙報我在兩個多月的管理,展示學生的進步,也是展示我的演講能力的時候了。

        時間太緊了,沒時間做個家長會課件,我用心準備着要講的話。可是確實沒時間整理。週五上午學學習,下午四節課教學生跳少年課間操,累得已不想動彈。晚上寫好日更,已沒有精力。週六又要看學生考試,安排其他老師監考,有的沒去,班主任就要堅守,難得有兩個老師到位,我纔可以騰出來一點時間去處理一些事情,去超市買點東西,洗洗澡。週日開家長會要準備準備,要穿什麼衣服,要搭配好,要講究一下。週六也沒時間考慮家長會的事宜,只能推到週六晚上了。找個學生主持,講好流程,關鍵是我的講話內容,需要用心組織一下。週六放學,在路上好好吃了一碗飯,回到家着手寫我想講的內容,一下子打開思路,一口氣寫了三四頁信紙。我總結一下,就想,就是向家長彙報一下這兩個多的情況,叫回顧過去,引導家長的關注點,再向家長展望未來,看到孩子的進步、看到孩子的未來。我首先向家長展示後面兩次月考的成績,再看學生上學期末的原始成績,讓家長看到學生的進步。接着講這兩個月我所做的工作和事情。首先想辦法打造班級凝聚力。讓每個同學認識到,每個同學都是班級的一分子,都應當有責任與擔當,爲班級做些力所能及的事,爲班級服務,互相幫助。

        一開始就讓學生注意講究班級環境衛生,我每天都要提醒學生,讓學生隨時撿起身邊的白色垃圾,並且以身示範,隨時彎腰撿起微小的垃圾。現在大多數同學都有了主動撿垃圾的意識。這一點很重要。

          給家長講,我這個班的情況,我告訴學生不準說負能量的話,以前的壞毛病壞習慣不要帶到我們這個班裏來,把我們班打造成一個腳踏實地,陽光,積極向上,充滿正能量的班集體。

        告訴家長,我開始給學生,不管你過去是什麼樣子的,來到我這個班都是我的學生,從現在開始就好好學習,跟自己的過去比,每天都好好學習,一點一滴地學,點滴積累成就夢見,學習就象蓋房子,蓋房子需用一磚一瓦累積起來,一天兩天,看不出有多大的變化,十天半月再看,就已大不同,再過一段時間看,兩三個月就已有很大的變化。學習也一樣,下功夫也要用付出的時間來衡量的。

          告訴家長我還給學生講摩西奶奶的故事,任何時候努力都不晚,更何況你們還是青少年時期,好好學習,不浪費時間。

        告訴家長,我還給學生講,西典軍校的十條軍規,其中有一條著名的名言是:沒有任何藉口,絕對服從。就是這一句沒有任何藉口,讓一個看似不可能完成的任務卻奇蹟般的完成了。我剛開始可能對學生的要求高了點,沒有任何理由。有時學生向我請假,說,晚來一會兒,我就說爲什麼不早來一會兒。對自己爲什麼不能嚴格要求一點?

          我還告訴家長我還給學生講了好多故事等等!

        我還讓家長看我這兩個多月以來,記了一本學校發的記錄本和兩本學生的作文本。每天記錄學生的出勤表現,以及自己的感悟。我每天都進行反思,寫寫文章。

        就這樣,昨晚我用心寫了準備的講話稿,一夜好象都在想今天的班主任發言,我總想着能在家長面前完美地進行表達。一大早就醒來了。也不敢再一睡了。又想到一些想表達的話。沒有時間了,我感覺我所寫的那麼多東西,邏輯性不強,可是,沒有時間和精力再整理文章,心中還沒有譜。我該怎麼向家長表達有條理,說清楚。於是,就來個回顧過去,展望未來吧!

        上午家長會前,我還是心中沒有底,寫的東西有點亂,補充的也沒填上去,我頭腦裏一直在琢磨着該怎麼能更好地表達出來。最後到我講了,我也不看稿了,我先向家長展示成長,於是就象嘮家常一樣,與家長雲裏霧裏嘮起來,家長也聽得入心,我確實也很投入,過後,好幾個家長問我孩子的表現。

          可能我今天太用心了,回到家感到特別特別累又乏,不想動彈,躺在牀上犯困,本來想好好睡一下午,晚上好看班。一看下午四點還要參加A部的會。唉!又沒騎車,我的車子放學校了。就這樣

忙碌而又充實地度過這一天!

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