人到中年就會遇到各種各樣的問題，深陷問題泥潭的我們，急需要一顆救命稻草，把我們拉上岸。因此，我們就會給自己定下很多目標，最終也就不了了之。
雖然我現在有一份能勉強餬口的工作，但是不滿足現狀的我，總想另闢蹊徑。我就給我自己定下了練習寫作的目標。通過自身的努力實現財務自由，想想別提多高興了。當目標定下來的時候，就想自己需要哪些東西和資料。
於是，我在嗶哩嗶哩上找到了關於寫作的課程《四川師範大學----寫作課》。同時也準備了寫字板、一包A4紙和筆。
我遇到的第一個問題就是我聽不懂那個老師講話，加上內容的枯燥，我就把這個《寫作課》變成了我的助眠課程。我要是失眠的話，聽這個課程肯定能解決我的失眠問題。
我爲了把課程聽下去，就自己對自己說“能讓自己聽睡着的課程纔是好課程。”同樣的話我也給我媳婦講過，她就問我爲什麼？
“你看現在的營銷課程就是爲了讓你買他的課程，就想方設法的調動你的慾望。講的就是讓你能在短時間掙錢，讓你更爲寫作大V。這樣的課程你都能睡着，那你都對錢沒興趣了，還能對什麼有興趣。但是公共課不會做營銷，也不在乎課程乏味不乏味，因此爲人家做的是公益，工資也不是你發。所以他們重要的就是不要講錯，要對得起自己教授的身份。因此，這樣的課程不會差到哪裏去。我們能聽睡着的課程不要急於評價，我們還要看瀏覽量，才能判斷課程的好壞。瀏覽量決定了課程的好壞”。我是這樣給我媳婦解釋的。
我公司的牀就是我學習的場地。而我每天的學習不是躺在牀上看，就是躺在牀上看。這些問題也影響着我學習的進度。
聽不懂也就算了，還有這樣的學習習慣。也就應了“屋漏偏逢連夜雨”這句話。
爲了聽寫作課不睡覺，爲了自己能有好的學習環境。我決定在學習寫作課程的基礎上，在學習其它課程，這樣葷素搭配也能提高學習效率。於是我選擇了復旦大學王德峯老師的公開課《藝術哲學與審美問題》。
在軟件上做出了改變，也在硬件上改進改進。於是自己就買了小桌子和小檯燈，這樣方便自己學習，同時也不影響同寢室同事休息。豈不是一舉兩得。
心動不如行動……
問題還沒有解決，可是一個接着一個冒出新的問題。
雖然加入了課程，我覺得還是太枯燥乏味，於是就選擇了聽歌。在聽課程的時候，聲音太大影響同事休息，我自己最後買了藍牙耳機。
……
時間的推移我遇到問題越來越多，要解決問題也越來越多。
我最後發現自己要練習寫作，那也得自己寫才能提高自己自己的寫作水平，不是嗎？
意識到這個問題，我就重啓了《簡書》日更文章的挑戰。只有不斷的練習才能提高自己的寫作水平。
當我寫文章的時候，我總是頭疼。頭疼自己要寫什麼？
……
問題解決了，又會冒出新的問題。解決了，又冒出來了。
問題早已不是以前的問題了，那我們的目標變了嗎？
無論怎麼變，我們還要解決現實的問題。那就是現實問題，它也是我們的原動力。
當出發的那一刻，我們必定會有收穫。