期中刚考完，怎样利用这次考试，弯道超车呢？
一. 错题突破
此时，应先静下心来，思考怎样学最高效。而不是立刻什么头悬梁、锥刺骨。
每人都有每人的方法。但是，最最最最好的学习教材，不是外面的什么辅导书。而是，自己的错题。
但凡一个中上等的学校，无论初高中，平时都会给学生，发大量的试卷，和专题卷。
发的卷子，十有八九，都留成了作业。
把自己所有曾经考过、做过的卷子，装订在一起。还有学校发的辅导书，无论是哪个年级，上面都会有自己曾经的错题。
上面的错题，就是最好的教材！非常个性化，非常针对性。比市面上任何一本参考书都好。
素材有了，接下来，就是将所有不会的错题，盖住答案，重新做，若能很快写出，则是真的学会了。请记住，一定要“很快”！因为，中高考是有时间限制的。
若放任错题不管，或只是“听懂”了，而没有去重写一遍。则，积累的“炸弹”，就越来越多。早晚有一天就在考场上爆炸。
有家长问，孩子把这些错题的步骤都背过了。这样真的有效吗？
若是真能把从这个科目一开始，所有的错题的步骤，都能熟练到背下来，那孩子早就天下无敌了。
对于数学物理来说，不理解的前提下，背诵几个破步骤，无任何意义！
数学、物理，不是语文。“题感”来自于大量习题后的总结，跟英语的“语感”来自于大量的阅读和背诵是不一样的。
即使学霸，从这个科目一开始，学到现在，做错的错题数量，也是相当大的。
具体步骤
（1）假设在开学第一个月考前，发了10张试卷，凡是第一遍，没做出来、或做错的题，都在题号前，打个，月考之前，将每一个打的题，都盖住答案重做。
（2）假设两个月后，该期中考试了，又发了10张试卷，此时，共20页卷子了。该如何再复习呢？
前10页试卷，只盖住答案，重写的题，做出来的，把前面的划掉。又没做出来的，赶紧问同学、问老师，再拿下。然后该题号前，再打个，这样，针对自己的超级短板——不会的题，前面就有了；
而新发的10页卷子，像前一个步骤一样，凡是第一次没做对的、不会做的，全部打；
（3）假设，快到期末了，又发了10页新卷子，共30页，该如何复习呢？
重做，前面，所有打五角星的题目。做出来的划掉，没做出来的，全部题号前，再加个。因此，部分极难题，可能就打了。
其实，在实践中，我们一般到，少部分，也就是该题，问两遍，做两遍，就全部，能搞定了。
这就是，反反复复，来来回回，攻自己的错题。试想，若这些“堡垒”，在平时，被你反复攻破，考试时，咱还怕它？
这是一个很好的方法！因为，至少我高中成绩提高，就是用此方法。而我当了老师之后，发现有部分学习极好的同学的方法，也与此大同小异。
这个方法，并不是我一下子想出来的，我并不聪明。而是经反复摸索、修改，才成型的。
为什么这个方法，有效呢？
因为，但凡靠谱学校，在中高考之前，一定会将所有题型，都给孩子复习到。孩子们，做的题，已经够多了，但是不细致。
往往，都是匆匆而过，认为，听懂了，就是学会了。但数学、物理，听懂≠学会！因此，此方法，能将自己的不会的点，非常明晰的标识出来，反复、彻底击破。
不断集中时间、精力，攻击自己的错题，就是把自己有限的火力，全部集中在自己的薄弱短板上，当然提分效率最高。
很多时候，表面上某道题不会，本质是该题型不会。若不深挖，很可能，积攒的不会题型越来越多。
当你平时，把自己不会的题型通过这种方法，反复攻击同一个堡垒时，当然容易攻破。
再在考试中碰到该堡垒时，自然就不怕了。
