曾国藩崇尚孔孟，他的一生也在践行孔孟的传道受业，以学术和道义和基。比如在他的幕府，有好几百人，除了幕僚，还有候补官员、法学家、数学家、天文学家和机械师等等，很多有学识和有天分的人也都吸引过来。与其说是幕府，更像是学校。自己呢，是这个学校的校长。在教育方式注重因材施教，针对不同的人采取不同的教育方法。
第一步是求才，广集各路英才。接着是观察，通过面试、日常生活的接触、去前线体检等等，从而能够全方位的了解他们。等经过考察之后，曾国藩接着授予他们具体的工作：比如胆气血性者让其去带兵打仗，胆小谨慎者另其筹办粮饷，文学优长者办理文案，学问渊博者校斟书籍。第三部就是培养了，或是考试，或是谈话，还有通过日常吃饭聚会的机会和幕僚传授自己的人生经验和读书心得。
尤其在培养李鸿章，可以看到曾国藩的用心良苦。书中说到李鸿章智商高、才华出众，但是也有很多确定。但是曾国藩还是很客观的来评价人不可以求全，并权利去培养他。李爱睡懒觉，曾国藩每日等他一起吃饭。李遇事易动摇，曾国藩经常对他讲挺经，教导他遇到困难要挺得住。教完作文、教做人，然后是教李鸿章建军，甚至在关键时刻抽身退步，完成了湘消淮长、曾李瓜代，成功推选李鸿章为自己的接班人。
在培养人才这一方面，可以看出曾国藩还是以大局为重，以培养国家栋梁为重，辛苦辛苦传道授业，为了清王朝的强大蓄积人才。