忙完一天的工作，到家已經晚上10:30。這一陣子我和我的同事們感覺自己就像個被抽打的陀螺，一直在轉，而且效率也不高。
以今天的生活爲例，早上7:10出門，7:30到校，然後是我自願上的早讀，兩節課，然後批改試卷，批改1班的聽寫作業，安排組裏的工作。中午11:30離校。
下午2:10到校，2:30--3:50參加省級網絡研討。
聽了鄭州外國語中學馮磊老師的一節雙減背景下減負增效的英語課，又聽了一節關於鄭外英語組劉婕老師分享的在雙減背景下，對佈置作業的思考及做法。
時間到了下午4:00。於是，又上四樓會議室參加學校會議，聽名師大講堂，聽陳志老師講雙減背景下，語文作業如何佈置。聽教務主任分析我們的期中考試成績，然後是校長總結。最後是衛濱區一個警察來給我們講如何防止電信詐騙。時間瞬間指到了晚上5:30。然後是我的延時課5:40--6:40。
晚上去一家粥屋喝了一碗糊塗麪條。我終於決定給自己放個小假。7:20-8:00，我看了40分鐘的書，麥加主編的《讀書就是回家》。讓自己有了片刻的安寧。
似乎時間在晚上8點做了一個小的停頓，因爲嬸子來給我弟送晚飯，我去取餐。隨後就是孩子喫飯，我輔導英語。9:20開始備課，做不同類型音樂的視頻合集，寫教案。10:10我離開教室。
明天上午的日程已經安排好了，調好了課，去聽課學習，雙減背景下的青年教師過關課。
明天下午組裏正常教研活動，集體備課。
週五下午綜合實踐活動課。
似乎，我只剩下週四下午屬於自己的時光，這讓我充滿了期待。
雙減，讓我感覺更忙了……