積極暫停區

前段時間跟哥哥一起做了一個積極暫停區,就在他臥室的一個小角落,他自己佈置和設計的。

昨晚他和弟弟發生了一場大戰,這個積極暫停區就立馬派上了用場。

爸爸帶弟弟在超市裏面買回來一盒橡皮泥,哥哥也想跟着一起玩,哥哥耐心仔細看看地用橡皮泥捏了一個消防車,弟弟拿出來好幾種顏色,但不到三歲的他還不知道具體怎麼捏,在哥哥眼裏弟弟就是在搞破壞。

後面弟弟乾脆把所有的顏色混在了一起,哥哥跟弟弟說,叫弟弟不要那麼做,可是弟弟偏偏不聽哥哥的,還是哥哥眼裏所謂的我素我行。

弟弟隨後把那幾種顏色捏在了一起,還說那是五顏六色,這時候哥哥的情緒腦一下子被打開,大腦蓋子被掀翻了,他實在控制不住自己的情緒,他把自己剛做的消防車捏碎了,然後把弟弟的橡皮泥搶過來扔完,還打了弟弟。

弟弟搞得莫名其妙,不明白哥哥爲啥要打他兇他,只能哇哇大哭,哥哥這時候跑到自己房間的冷靜區,一個人躲在裏面。

我觀摩了整個事情的過程,但我自己都沒搞明白哥哥爲什麼那麼生氣,我只能安撫着弟弟再等着哥哥自己從冷靜區出來。

等到哥哥的大腦蓋子慢慢合上後,他的情緒慢慢緩和了,他走到弟弟面前跟弟弟說了一句對不起,還說剛剛不應該打你那樣對你,弟弟也說了一句對不起,哥哥說你應該跟我說沒關係。

晚上等哥哥上牀睡覺時,我和他一起復盤了整件事情,我問哥哥當時那麼生氣的原因是什麼,這樣也避免下次再發生類似的衝突,哥哥說弟弟太不懂事了,太不懂得珍惜了,那是爸爸剛花錢買回來的橡皮泥,他卻絲毫不珍惜,還把全部捏在一起,實在是太浪費了,而且等到後面弟弟又想再把顏色分開時,又發現根本就分不了了。

哥哥生氣的還有一個點就是說我對他情緒的忽視,沒有從他的角度去理解他。

等到他冷靜下來後他覺得自己打弟弟說弟弟的方式是不對的,但他不能原諒弟弟的行爲。

我跟哥哥說弟弟現在還沒有分辨好壞的意識,在弟弟眼裏把橡皮泥捏在一起搞得五顏六色的就是好玩,我說其實弟弟那樣的行爲在我們眼裏確實不對,但是在他的世界沒有對錯。

哥哥雖然還有委屈,但是看到我理解他以後他的情緒就很快平復了,當我看到他,懂得他,他才覺得自己被接納。

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