得道多助，失道寡助
天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。
天時，地利，這兩個在學校裏的差距不是很明顯。夏天天氣熱，學生浮躁。冬天要注意安全。
地利影響也不大，在領導辦公室附近的班級班風班紀律就比遠離領導辦公室的好一點，坐第一排學生的心理和最後一排就不一樣，離老師越近，表現越好。距離產生監督不力。
距離讓最後一排的學生無所畏懼。學生知道你要打他，還得下講臺，走好幾步路才能到跟前。
人和很關鍵。班主任可能做不到讓所有同學喜歡，但至少要得到百分之八十的人喜歡。
剩下的百分之二十允許他不喜歡你，但班主任只要處理事情公平公正，對學生一視同仁，再加些關愛。這百分之二十的同學應該尊敬你，願意服從你的管理，這就夠了。
班幹部也一樣，人緣要好，工作能力強，善於處理班級裏的各種事務。做不到一呼百應，但至少要能調動百分之二三十人。
班幹部尤其要注意不能和同學鬧矛盾，在管理班級時候，注意方式方法，不能蠻幹，以說服教育爲主，以朋友的身份幫助犯錯誤的同學。說話注意方式方法，讓犯錯誤的同學在笑聲中改正最好。
得道多助，失道寡助。班主任班幹部應該想辦法讓喜歡自己的人越來越多，幫助自己的人越來越多。
班級的凝聚力也是人和，人心團結，上下一心，班級就優秀，各種事務就能幹前去。
比如體操比賽、隊列隊形比賽等，好的班級同學動作標準，整齊劃一。
這就需要平時培養學生的班級榮譽感，樹立班榮我榮，班恥我恥的心態。
多表揚爲班集體做出貢獻的同學。
多表揚爲班集體默默付出的同學。
這樣班級的好人好事會越來越多，班上風氣就會越來越好。
好的班級、好的班主任是其他班同學羨慕的，是家長想盡辦法都要把孩子塞進去的。當然，學生不會隨便轉班。
我班有學生給我說，他想轉班。我的態度是，隨便，能轉就轉。
當學生想轉班，說明他對這個班級沒有留戀的了。他在班級裏很痛苦，也不願意接受你的管理，那就放手吧。
域民不以封疆之界，學生想走，那就讓走。
威天下不以兵革之利。
班級制度、班級公約，應該是寫在心裏的，而不是貼在牆上的。
有的好班，教室裏只有課表、時間表，學生很聽話，遵守紀律，因爲犯了什麼錯誤該怎麼辦，學生都心知肚明。
可以懲罰學生、叫家長，但震懾學生，我覺得不能光靠這些手段，如果只剩下開除這一條路了，那教育是失敗的。
應該想辦法轉化，而不是推出校門。
學生過早接觸社會，會更難管，以後很有可能走上犯罪道路。
得攻心。
想辦法感化他，讓他接受教育，讓同學幫忙教育，讓他的女朋友幫忙教育，天天給他講道理。
讓他寫日記，自我剖析犯錯誤原因，一次不行寫兩次，直到改正爲止。
得做好打長期戰爭的準備，差生的毛病會經常犯，就得班主任經常管。
不管家長放棄學生、學生自己放棄了自己，我覺得班主任就是不能放棄學生。
讓班上每一個學生都有進步，這是一個好班主任應該做的。
學習有差異很正常，但就是學習差，做人不能差。
所有的紀律歸結成一條，就是不要影響，不要打擾別人。
富貴不能淫
景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得爲大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順爲正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”
應該培養學生的不服從意識。
學生太聽話，就會失去創造力。
學生應質疑，懷疑一切，懷疑課本，懷疑老師。
不能順從。
要熱愛真理。
遇到問題要思考，獨立思考，站在各個角度思考，衡量利弊，作出決定。
仁：要培養學生善良的品質，仁愛之心。
禮：遵規守紀，做守法公民。
義：要有高尚的人格和追求，要明辨是非，認定的事要做到底。
得志，與民由之；不得志，獨行其道。
班級好，身爲班幹部就帶領同學把成績搞上去。
班級不好，自己要堅守做人的準則，知道自己要幹啥，想幹啥，管好自己。
富貴不能淫：面對金錢等各種誘惑時候，要有抵制力。
貧賤不能移：誠實做人。不自卑，不驕傲，不以貧富衡量別人，不攀比。
威武不能屈:面對暴力，可以躲避屈服，但要保留證據，依法追究到底。
生於憂患，死於安樂
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改；困於心衡於慮而後作；徵於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。
遇到磨難、不順心的事情時候，要知道自己身上的責任。這是上天在考驗你呢。
做事不順，那就想辦法，想策略，改變自己，把事情做好。
讓自己的內心更強大，性格堅韌。
多提高能力。
門檻，過去了是門，過不去是檻。
辦法總比困難多。要對自己有信心。
犯錯誤後要改正。改正後就保持好，不要再犯。
班級也應該培養正氣。班規班紀就是法度，就要有人維護法度的尊嚴。
班主任、班幹部、同學要多教積極向上的朋友，班上要用正氣壓倒邪氣。
班幹部要賢能。
要培養學生的競爭意識，班級和班級競爭，下挑戰書，應戰書，比學習紀律衛生。
學生之間小組競爭。
個人也應有競爭意識。
有了競爭，纔有進步。